胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养，能发育成新的植株。下面的叙述中，错误的是（ ）
A．说明高度分化的植物细胞具有全能性
B．用茎尖进行组织培养可以获得无病毒的植株
C．此技术属于无性生殖
D．上述过程中的胚状体是经过减数分裂形成的
人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为 ( )
A.23对、46条、92条 B. 23对、23个、92条
C.46个、46个、92个 D. 46个、23个、46个
下图为蜜蜂的生殖和发育过程示意图，有关此图的叙述中，不正确的是 ( )
A.②和④对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定十分重要
B.过程⑥为胚后发育，受环境条件(如营养物质)的影响
C.蜜蜂的性别是由染色体组数目决定的
D.在②和⑤过程中会发生非同源染色体的自由组合
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应导致
A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋
C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制
减数分裂过程中，染色体的变化顺序是
A．复制→分离→联会→着丝点分裂 B．联会→复制→分离→着丝点分裂
C．联会→复制→分离→着丝点分裂 D．复制→联会→分离→着丝点分裂
下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是
A．装置1中液滴左移 ，装置2中液滴不移动
B．装置1中液滴左移 ，装置2中液滴右移
C．装置1中液滴不动 ，装置2中液滴右移
D．装置1中液滴右移 ，装置2中液滴左移
