在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 （ ）
A．获得无籽果实 B．促进果实成熟
C．处理扦插的枝条促进生根 D．除杀田间的双子叶植物
荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是 （ ）
A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B．影响生长的物质自顶端向下运输
C．该物质能促进胚芽鞘的生长
D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是 （ ）
①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 ④在光下培养 ⑤生长育好 ⑥生长不良
A．②③⑤ B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥
下图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分。用单侧光照射培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 （ ）
A．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲
B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲
C．甲向左弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲
D．甲向右弯曲，乙不弯曲，丙不弯曲
已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条，现有纯合的抗病、有芒和纯合的感病、无芒品种，现用下图所示两种不同育种方法选育抗病、无芒水稻新品种。请回答：
（1）箭头“→”和“ ”所示有育种途径依次为＿＿＿＿育种和＿＿＿＿育种，所依据的遗传学原理依次是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，为快速的得到纯合的新品种应选择＿＿＿＿育种，其优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）图中A和B处理的人工手段依次为＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在“ ”这条途径的培养过程中，不经过人工处理，花粉植株有一部分能自然加倍成为二倍体植株，那么，该二倍体植物的体细胞中染色体数为＿＿＿＿，该二倍体植株的花粉表现＿＿＿＿（可育或不育），还有一部分花药壁细胞也能发育成为植株，其基因型为＿＿＿＿。
（4）在“ ”这条途径的培养过程中，纯合二倍体种子长出的植株中，能稳定遗传的新品种所占的几率是＿＿＿＿。在“→”这条途径的培养过程的F2中，能稳定遗传的新品种所占的几率是＿＿＿＿。
（5）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下图是人类某一种遗传病的家系系谱。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图回答：
（1）控制该病的基因是在＿＿＿＿染色体＿＿＿＿性基因。
（2）若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因。则3号、7号、11号个体的基因型依次是：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
（3）6号是纯合子的几率是＿＿＿＿，9号是杂合子的几率是＿＿＿＿。
（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率是＿＿＿＿。
（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的几率是＿＿＿＿。如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子有病的几率是＿＿＿＿。
