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某人为了研究微生物与氧的关系,把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌分别培养在三个半固体培养...

某人为了研究微生物与氧的关系,把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌分别培养在三个半固体培养基中,几天后观察,结果如右下图所示。下列有关叙述正确的                          (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    A.甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体

    B.乙中的微生物在有氧与无氧的条件下呼吸作用的产物

都有CO2

    C.丙中的微生物的遗传物质分布在细胞核中

    D.甲、乙、丙中的微生物所需的碳源均为有机碳源

 

B 【解析】
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考点分析:
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利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应(    )

    A.能够实现物质循环                 B.主要处理有机污染

    C.可看作一个小型生态系统       D.存在能量输入、传递、转化和散失

 

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桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼、塘基上种桑树。因桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,这主要是哪一方面的例子?(    )

    A.人维持原有的生态平衡             B.加速生态系统的能量流动

    C.加速生态系统的物质循环           D.根据人类的需要建立新的生态平衡

 

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下列各项会造成生态失衡的是:                                            (    )

    A.季风                             B.动植物种类较多 

    C.围湖造田         D.植树造林

 

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豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理                              (    )

    A.系统结构功能的原理               B.整体性原理

    C.系统整体性原理                   D.协调与平衡原理

 

 

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我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了               (    )

    A.物种多样性原理                   B.协调与平衡原理

    C.系统整体性原理                   D.物质循环再生原理

 

 

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