下列属于生态系统食物网特征的是（ ）
A．一种生物只能被另一种生物捕食 B．食物链的环节数是无限的
C．一种生物可能属于不同的营养级 D．食物网上的生物之间都是捕食关系
（10分, 每格2分）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧生长素分解了？
（1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了下图所示的实验，你从实验中获得的结论是： ；试分析获得这一结论的理由：
（2）另一同学做了下图所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（见乙图），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
①若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了；
②若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了。
③右图为温特实验示意图，它证明了
（12分）某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素；给未接种过破伤风疫苗的乙注射破伤风抗毒素。请回答下列问题：
（1）破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素，当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的 免疫发挥作用，参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、 和 等，此过程中T细胞的作用是 。
（2）甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醛作用4周后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于 ，而乙注射的破伤风抗毒素属于 。
（3）甲注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过 过程，形成大量的 ，继而产生更强的特异性免疫反应。
（4）下图（Ⅰ）和（Ⅱ）表示人体两种类型特异性免疫反应的效应阶段，请据图回答：
图中b是 细胞，b对a的作用是 ，
d表示 。
（5）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为 。
（10分）图甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某——结构的亚显微结构模式图，据图分析。
（1）图（甲）中感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是___________。
（2）图（甲）中共有突触 个；位于神经中枢内的细胞体有____ _ 个；如果
箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中表示错误的是 （填箭头旁字母）
（3）乙表示的结构名称是________，可从[⑤] ______中释放到③中的物质需要穿过___层膜。
已知⑤释放的某种物质可使②兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。
（4）丙中兴奋的传递的方向是__________________________ (用字母、箭头表示)。
（5）下图示三个神经元及其联系，其中
表示从树突到细胞体再到轴突末梢。刺激②点，能发生兴奋的有________________。
（8分）下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有______。
（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是 ，该激素是由________分泌的。
（3））若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞可能为 细胞和
细胞。
（4）若图中靶细胞为病原菌，那么与分泌细胞形成分泌物有关的细胞器是 。
（5）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。试简要说出理由 。
以下物质最可能在核糖体上合成的是
A．肾上腺素 B．性激素 C．抗利尿激素 D．甲状腺激素
