（15分）图4－2－8所示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答：
①如果A、B细胞为植物细胞，请据图回答下列问题：
（1）植物细胞在细胞融合前，可用先除去＿＿＿＿＿＿,余下的部分可称为＿＿＿＿＿＿。这一步骤中若用酶解法，所使用的酶是（ ）
A．多肽酶 B．淀粉酶 C．纤维素酶 D．脂肪酶
（2）融合完成的标志是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术把D培养成植株。
②A、B细胞为动物细胞，据图回答下列问题：
（1）若A、B是动物细胞，一般取自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后用＿＿＿＿＿＿＿＿使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是＿＿＿＿＿＿＿＿，所形成的D称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图中B为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有＿＿＿种，用来培养的D细胞应该是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。从中选择出它的方法是＿＿＿＿＿＿培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和注入＿＿＿＿＿＿＿＿＿培养。
（9分） 2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：
（1）图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②过程②需要在＿＿＿＿酶的作用下完成，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：＿＿＿＿（用数字表示）。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）
④表达出蓝色荧光蛋白。
表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是
A．试管动物培养 B．胚胎移植 C．胚胎分割移植 D．受精卵分割移植
一般情况下，下列细胞中分化程度最高的是
A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎干细胞 D．神经细胞
下列育种所采用的生物技术或原理依次是：
美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程 ②蛋白质工程 ③诱变育种 ④杂交育种
A．②③②④ B．①①②③ C．①②①③ D．①②①④
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是
①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③转基因植物的培养
A．①②③ B．①② C．①③ D．①
