下列核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是：（ ）
“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（ ）
A、调节血液的酸碱平衡 B、构成红细胞中的血红蛋白
C、调节血液渗透压 D、促进更多红细胞的产生
下列物质元素组成最相似的一组是（ ）
A.糖原、胰岛素、性激素 B.纤维素、性激素、生长激素
C.淀粉、淀粉酶、糖原 D.磷脂、DNA、RNA
（选修3—现代生物科技专题）（15分，（2）②3分，其余每空2分）。
降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条各72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如下图。
在此过程中发现，合成较长的核苷酸单链易产生缺失碱基的现象。分析回答下列问题：
（1）Klenow酶是一种＿＿＿＿＿酶，合成的双链DNA有＿＿＿＿＿个碱基对。
（2）获得的双链DNA经EcoRⅠ（识别序列和切割位点-G↓AATTC-）和BamHⅠ（识别序列和切割位点-G↓GATCC-）双酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。
①大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）。
③要进行重组质粒的鉴定和选择，需要大肠杆菌质粒中含有＿＿＿＿＿。
（3）经DNA测序表明，最初获得的多个重组质粒，均未发现完全正确的基因序列，最可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）上述制备该新型降钙素，运用的现代生物工程技术是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（选修1——生物技术实践专题）（15分）回答微生物培养的有关问题。
（1）（2分）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、＿＿＿和＿＿＿等条件。
（2）（3分）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行＿＿＿；操作者的双手需要进行清洗和＿＿＿＿＿＿＿＿＿；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）（2分）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的＿＿＿＿＿＿＿。
（4）（3分）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的＿＿＿＿＿＿＿＿＿等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（或分类）。
（5）（3分）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）（2分）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过＿＿＿处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
（15分）将培养的燕麦胚芽鞘尖端切去，在适宜条件下作如下图实验，请回答有关生长素（IAA）的问题。
（1）由A组、B组实验现象，说明A组是＿＿＿＿＿＿＿＿引起的结果。
（2）根据A组和C组实验现象，说明生长素的运输方向＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）D组生长特点是＿＿＿＿＿＿＿＿，说明生长素的作用特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）E组图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是＿＿＿。
A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度可杀死植物
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
（5）如何证明侧芽3没有长成侧枝的原因？请用所给材料，完成实验步骤，回答有关问题。
材料用具试剂用品：与D组相同的植株若干、枝剪、羊毛脂（可以减少水分蒸发）、含较高浓度2，4—D（生长素类似物）的羊毛脂、含蒸馏水的脱脂棉、脱脂棉。
实验步骤：
①将20棵与D组相同的植株分成甲组（对照组）、乙组（实验组）两组，无害标记所有侧芽3的位置和长度。
②甲组从侧芽3以上适宜部位用枝剪剪去，断口处放＿＿＿＿＿＿＿＿；乙组的处理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③在相同适宜条件下培养适当时间、观察和记录实验现象。
预测实验结果及结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
