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下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是( ) A.利用花药离体培养得到单倍体植株...

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是(   )

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

 

C 【解析】本题以细胞工程为知识背景,考查了对动植物细胞工程的理解,同时突出了综合运用能力和理论联系实际的能力。植物组织培养技术是植物细胞工程的基础,A项正确;染色体变异和基因突变都是发生在细胞分裂的过程中,而基因重组是发生在减数分裂过程中,在脱分化过程中没有细胞分化过程,脱分化过程中细胞进行有丝分裂,B项正确;动物细胞融合和植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法不完全相同,促进动物细胞融合可用灭活的病毒,但植物细胞融合不可用,技术手段分别是植物组织培养和动物细胞培养,依据的原理为植物体细胞杂交有细胞的全能性,但动物细胞融合不是培养成一个个体,所以无细胞全能性,C项错误;“试管婴儿”需要父母双方提供精子和卵细胞,在体外完成受精作用,发育成早期胚胎后,植入母体,D项正确。
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考点分析:
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如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流

B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变

C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

 

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在含乳糖和少量葡萄糖的某培养基中培养大肠杆菌,测得其生长曲线如图所示。下列叙述正确的是(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.b、d均为对数期,此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖

B.c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶,该调节方式为酶活性的调节

C.该培养基是恒定容积的液体培养基

D.如果在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌,为缩短调整期,最好以b时期的大肠杆菌为菌种

 

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关于人类遗传病的叙述正确的是(   )

A.镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因重组

B.人类遗传病是遗传因素和环境因素相互作用的结果

C.猫叫综合征是由于染色体数目变化引起的

D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

 

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