科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20分钟分裂一次，）。实验一:14N细菌＋14N培养基→20分钟破碎细胞离心→结果全为轻链DNA; 实验二:15N细菌＋15N培养基→20分钟破碎细胞离心→结果全为重链DNA; 实验三:15N细菌＋14N培养基→20分钟破碎细胞离心→结果全为中链DNA。
（1）复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要 、 等（答两点）。
（2）实验结果证明DNA复制方式为 ，其中实验一和实验二起 作用。
（3）若用15N标记的细菌的DNA作模板，用含14N的培养基培养，在右边的坐标图中画出连续培养细菌60分钟过程中，第二代和第四代细菌中含15N和14N的DNA的含量的柱状图（15N标记的模板DNA为第一代）
观赏植物藏报春，在20～25 ℃的条件下，基因型为AA和Aa的藏报春开红花。若将AA和Aa的藏报春移到30 ℃条件下，新开的花全是白色的。这种变异现象说明开白花、开红花是 （不能、能）遗传的变异。
基因突变是指 ，其在进化上的作用是 。
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。根据上述过程，完成下列问题：
（1）用①和②培育为③再到⑤所采用的育种叫方法是____________________，培育出⑤所依据的原理____________________________。
（2）用③培育出的④植株的方法叫__ ________，④叫 。
（3）由③ 培育出⑥ 的常用方法Ⅳ 是____________ __，形成⑥ 的原理是_______ ___。
下图为某生态系统的食物网简图。现经调查得知，丁的能量2/5直接来自甲，2/5直接来自乙，1/5直接来自丙。如丁增长1㎏，则至少要消耗甲多少㎏。
A．37 B．55 C．244 D．280
生态系统结构越复杂，其自动调节能力就越大，原因是：
①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时，是逐级递减的
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．③
