某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是
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试管号 |
I |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
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培养液体积(mL) |
10 |
5 |
10 |
5 |
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起始酵母菌数(103个) |
10 |
5 |
5 |
10 |
A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B．4个试管内的种群同时达到K值
C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
在下图中，表示种群数量在无环境阻力状况下增长的是
用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
种群密度是指在单位面积或单位体积中的个体数量。下列关于种群密度说法正确的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征之一
B.种群密度不能准确计数获得，只能通过估算的方法取得。
C.调查种群密度时，样方法只适用于对植物，标志重捕法只适用于动物。
D.种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能单独反映种群数量的变化趋势。
下列说法中，不属于种群与个体区别的是
A.是繁殖的基本单位 B.有一定的空间分布
C.有一定的种群密度 D.是生命系统的结构层次
当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是（ ）
A、产生抗体使靶细胞裂解 B、激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解
C、产生组织胺增强B细胞的功能 D、促进B细胞产生淋巴因子
