下列物质都属于蛋白质的一组是（ ）
A．性激素、生长激素、纤维素 B．消化酶、抗体、胰岛素
C．血红蛋白、生长素、维生素 D．载体、抗体、性激素
肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要切去一部分氨基酸。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游高氨基的数目不可能是（ ）
A．0个 B．1个 C．2个 D．14个
右图是小麦在种子萌发期间的物质变化图解，A、B分别代表的物质最可能是（ ）
A．淀粉，葡萄糖 B．葡萄糖，淀粉 C．蛋白质，淀粉 D．糖原，葡萄糖
下列对叶肉细胞中化学元素和有关分子的描述，错误的是（ ）
A．叶绿素分子中含N、P、Mg等矿质元素
B．叶肉细胞中所有蛋白质都由20种氨基酸构成
C．构成细胞壁的化学元素有C、H、O
D．水是叶肉细胞中含量最多的化合物
分析回答下列工、Ⅱ两个小题。
I．（12分）番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的
等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚
的发育。有人做了如下四个番茄杂交实验：
实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：无茸毛红果=2：1
实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄
果=3:1:3:1
实验3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄
果=2:2:1:1
实验4：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄
果
（1）番茄的果实颜色性状中， 果是隐性性状。致死合子的基因型是 。
（2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型有 或 种，欲进一步确认，最简便的方法是 。
（3）实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是 和 。
（4）实验3中两亲本的表现型分别是 和 。
（5）实验4产生的子代有4种表现型，理论上其比例应为 ，共有 种基因型。
（6）在生长环境适宜的情况下，让实验2子代中的有茸红果番茄植株全部自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是 。
Ⅱ．（8分）有人在一个数量足够多的油菜群体中偶然发现了一株矮秆植株，为了探究其原因，他依次进行了如下实验：
I．让这株矮秆油菜自交，后代植株均表现为矮秆。
II．将实验I得到自交后代分别作父本和母本与正常油菜杂交，获得F1植株。
III．将F1植株自交，得到的后代植株形成F2群体。在所有的F2群体中，正常植株与矮秆植株的比例均为3:1。
IV．取实验II获得的F1植株，分别与正常亲本植株、变异亲本植株杂交，观察其后代的表现型。
（1）实验I的目的是 。
（2）实验者试图通过实验II来判断 。
（3）根据实验III中F2群体的表现型，能够得出 、 、 结论。
（4）实验IV是为了 。
I．（10分）第16届亚运会于2010年11月在我国广州举行，我国运动键儿勇夺199块金牌为祖国争处荣誉。下表是某运动员在一段时间内血液中所含乳酸溶液的变化情况。
|
时间/分 |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
|
血液中乳酸浓度（mg/cm2） |
5 |
5 |
5 |
40 |
70 |
90 |
80 |
60 |
40 |
35 |
25 |
23 |
20 |
（1）若该运动员在非剧烈运动时血液中乳酸浓度是5mg/cm3，那么从表中可以看出，运动员的无氧呼吸从 分钟时已经明显增强，第 分钟时血中乳酸浓度出现下降。
（2）运动员在剧烈运动时产生的乳酸，主要与血液中的物质 发生反应，起到缓冲作用，从而维持了血液pH的相对稳定。
（3）与赛前相比，运动员血液中某些激素的含量在比赛中会发生变化，例如胰高血糖素的含量会 ，它能促进；甲状腺激素的含量会 ，其含量达到一定程度时对下丘脑及垂体分泌相应激素具有 作用。
（4）呼吸商是指生物体在同一时间内，呼吸怍用所释放的CO2和吸收O2的分子数之比。运动员在剧烈运动时，若分解的有机物全都是糖类，则呼吸商的值为 。
Ⅱ、（12分）右图表示小麦叶片在夏季晴朗的一天内（0至24时）CO2吸收量的变化情况。
（1）图中C点时小麦叶片的维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是 ；图中E点与C点相比，单位时间内叶肉细胞中C3化合物的产生量 。
（2）据图分析可知，小麦光合作用开始的时间是 点，有机物积累最多的时间是 点
（3）若C点和F点小麦叶片合成葡萄糖的速率相等，则C点和F点相比，呼吸强度较强的是 点。
（4）若要探究“图中E点时刻环境条件”对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响的差异，有人设计了下表所示的实验方案。
|
组别 |
材料 |
实验条件 |
CO2吸收速率 |
|
1 |
小麦 叶片 |
图中C点时刻条件 |
a |
|
2 |
图中E点时刻条件 |
b |
|
|
3 |
玉米 叶片 |
图中C点时刻条件 |
c |
|
4 |
图中E点时刻条件 |
d |
①表中“图中E点时刻条件”主要是指 条件。若实验测得c≈d，则说明 。
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论。你认为呢？为什么？
