右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性;②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于
A. I ； I B. II -1; I
c. II-1 或 I ； I D. II -1 ； II -1
在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于,色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是
A. ①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2个
B. ③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
C. ②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
D. 图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常
生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。下列说法正确的是
A. 胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性
B. 用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性
C. 糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关
D. 细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同，功能密切配合
2010年10月4日英国剑桥大学的罗伯特·爱德华兹教授荣获该年度的诺贝尔生理医学奖，授予理由是“他使试管受精技术用于治疗不孕症成为可能，为占总人口比例超过10%的不孕夫妇带来了福音”。胚胎工程等生物工程技术正在改变着人类的生活。请回答下面相关问题：
试管婴儿的奥秘，通俗地说就是改变精子和卵子的相遇方式及场所，通过诱发
与 在体外培养皿中完成受精作用。用来培养受精卵的营养液除水和无机盐以外，还需添加 等物质。体外受精及培养过程需在 ℃条件下及无菌环境中进行。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生
，这为胚胎在母体内存活提供了可能。为了确保受孕成功常根据母体年龄及健康状态移植 。现在大多数人反对设计婴儿性别，原因 。
果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，红眼与白眼为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如图示。请回答有关问题：
（1）控制灰身与黑身的基因（A－a）位于 染色体上， 为显性性状。控制红眼与白眼的基因（B－b）位于 染色体上， 为隐性性状。
（2）子代中表现型为灰身红眼的雌性个体中，纯合子与杂合子比例为 。
（3）子代中灰身雌蝇与黑身雄蝇交配，产生的黑身果蝇占后代比例为 。
（4）若某雌果蝇（基因型为AaXBXb）的一个次级卵母细胞经减数第二次分裂，产生一个卵
细胞（如图所示）和一个极体，请在方框内绘出该极体的细胞图形（不考虑基因突变）。
Ⅰ．有关探究酵母菌呼吸作用方式实验的问题分析：（16分）
（1）该实验为 （对照、对比）实验。
（2）检测B中有无酒精生成用 试剂，颜色由橙色变为 。乙装置酵母菌培养液上方空气中有氧气存在，却可以设计为无氧呼吸方式探究，原因是
。
（3）甲装置中酵母菌随培养时间的延长，其种群增长曲线为
（4）葡萄糖在细胞内彻底氧化分解的总反应式： 。葡萄糖在细胞内氧化与在体外燃烧相比较，突出的不同点有：
。
Ⅱ．利用下列装置，进行相关问题探究。请回答：（10分）
（1）若将这个装置用来探究光是否为光合作用的必要条件，则应该再增加一个装置，做法是： 。
（2）若将这个装置用来探究CO2是否为光合作用的原料，则应该再增加一个装置，做法是： 。
（3）若将这个装置用来探究Mg是否为植物必需的矿质元素，则应该增加一个装置，
做法是： 。
（4）若将这个装置用来探究水稻对钙离子、硅离子的吸收情况，做法是：
。实验结果可说明水稻根对离子的吸收具有 。
