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某课外活动小组选择黄瓜进行遗传实验。已知黄瓜开单性花,进行异花传粉后结实,株型有...

某课外活动小组选择黄瓜进行遗传实验。已知黄瓜开单性花,进行异花传粉后结实,株型有雌雄同株(A_B_)、雄株(aaB_)、雌株(A_bb或aabb))。

       I.课外活动小组进行了三组实验,内容摘要如下:  

       甲实验:用基因型为AaBb的大量种子种植下去,在发育到成熟植株时。偶而发现少数植株只开雄花或只开雌花。

       乙实验:用基因型为AaBb的植株作亲本,自交(同株异花传粉)得到F1,去除单性植株,然后再自交(同株异花传粉)得到F2。   

       丙实验:用两植株进行异体间杂交,得到的F1植株中雌雄同株:雌株:雄株:1:2:1。

       实验分析:

(1)在甲实验中,出现少数雄株或雌株可能的原因有                            ,除此之外也可能是基因在表达过程中受到了环境的影响。

(2)在乙实验中,F1的株型及比例是                             ,在F2中,A的基因频率是                       (保留一位小数)。

(3)丙实验中,两亲本植株所有可能的基因型组合有                 

 

       II.黄瓜植株的颜色受一对等位基因(Cc)控制,基因型CC的植株呈绿色,基因型Cc的植株呈浅绿色,基因型cc的植株呈黄色,黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制,低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状,已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。  

       活动小组想用浅绿色低含蛋白质的雌株(AAbbCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(aaBBCcdd)作亲本,在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株,请帮助他们完成实验内容:  

(1)用上述亲本杂交,F1中成熟植株的基因型是                          

(2)                                         

(3)                                         

(4)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以用基因型为aabbCCdd植株作母本,做一次杂交实验,可能的结果及结论是:

        ①                          ,则待测植株为纯合子。

                          ,则待测植株为杂合子。

 

【解析】略
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考点分析:
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I.干细胞是一种未充分分化,尚不成熟的细胞,具有再生各种组织器官的潜在功能。右图表示干细胞继续发育的三个途径,据图回答下列问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)氨基酸被B细胞从外界吸收,在游离核糖体中合成多肽,共穿过____层磷脂双分子层。

(2)若D细胞分泌物是某种分泌蛋白,则

其开始合成到分泌出细胞,体现了生物

膜的 ___特点。脂质的合成与图

中的          (填数字序号)有关。

(3)个体发育过程中,导致C细胞和D细胞不同的根本原因是         

       如果在增殖过程中细胞受到致癌因子的作用,DNA分子受损,使                 发生突变,则会产生癌细胞。

(4)D若是人体细胞,则人在安静状态和剧烈运动状态下,消耗同样多的氧气,产生的二氧化碳量前者             后者(填多于、少于或等于)。

(5)植物细胞与图中A细胞有丝分裂过程相比,前者的主要特点是                  

       Ⅱ。某研究小组的同学利用样方法研究某地A,B 0C三个不同区域的植物群落,同时还测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表:   

植物种类

A区域

B区域

C区域

非生物因素

A区域

B区域

C区域

3

5

9

风速

蕨类植物

7

5

8

距地面1.5米的光强

灌木

5

4

2

土壤湿度(%)

48

35

15

松树

0

2

0

土壤的有机物(%)

6.5

3.8

2.5

落叶树

15

5

0

土壤深度(cm)

>300

≈100

<15

土壤含氮量(mg·kg-1

9.4

2.5

2.4

       根据表中数据回答下列问题:

   (1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的区域是         。B区域草、蕨类植物、灌木、松树以及落叶树都有分布,体现了群落结构的             现象。

(2)A区域可看成一个生态系统,除了表中列举的以外,生态系统的结构还应该包括                                  

(3)调查A区域草本植物上的蚜虫密度,应该采用         法。据表中非生物因素分析,落叶树在C区域不能生长的主要原因是             (任说一点理由)。

(4)右图代表A区域所形成的某条食物链,若戊种群的能量为5.8×109kJ,乙种群的能量为1.3×108kJ,丁种群的能量为1.5×108kJ,则甲种群最少可获得的能量是        kJ。   

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(5)将C区域的植物全部去除,改为农田,容易造成生态系统抵抗力稳定性降低,其原因是                    

 

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内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。据图分析,下列叙述错误的是                                                                          (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

      A.图中甲代表浆细胞和记忆细胞,进行的免疫为体液免疫

      B.若乙表示垂体,对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素

      C.图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质

      D.在寒冷环境中,机体体温调节过程是通过神经调节和体液调节共同完成的

 

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酒精是在生物实验常用试剂之一,下列有关酒精的使用方法正确的是                               (    )

       A.在观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒的实验中,用酒精溶液洗去浮色

       B.制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗

       C.在叶绿体色素的提取和分离实验中,用无水酒精作有机溶剂分离色素                  

D.在观察口腔上皮细胞DNA和RNA的分布实验中,用酒精水解细胞以利于染色剂进入

 

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下图为神经细胞的一部分膜结构,下列叙述错误的是                                                        (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

       A.若此图为突触后膜局部结构,则神经递质可被①识别

       B.静息电位的形成与膜上的②、⑤等载体有关, A面为正电位,B面为负电位

       C.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

       D.若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,Na+可通过结构②由A侧进入B侧

 

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右图中甲、乙、丙可表示生物个体、细胞或结构成分,

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①—③表示相应过程,下列叙述错误的是(    )

       A.甲为噬菌体,乙为大肠杆菌,丙为蛋白质和DNA,②过程体现中心法则的部分内容

       B.甲为个体,乙为配子,丙为受精卵,联会发生在①过程

       C.甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体幼苗,③过程需要用秋水仙素处理

       D.甲为胰岛B细胞,乙为胰岛素,丙为血糖,过度饥饿时,①过程加强,②过程减弱

 

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