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富集培养是微生物学中的最强有力的技术手段之一。富集条件可根据所需分离的微生物的特...

富集培养是微生物学中的最强有力的技术手段之一。富集条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择,如温度、PH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面,使仅适合该条件的微生物数量大大增加。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物(对羟基苯甲酸)的微生物的实验过程。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请分析后回答:

(1)所需的土壤样品应该从              (农田、工厂、森林)取得。 (2) 该实验的原理是                                                           

(3)①→③重复培养的目的是                                   。该过程中使用的培养基的物理状态是             。该培养基中的碳源是           。根据用途划分,该培养基的类型为                 

(4) ⑤中主要是                          形成的菌落。

(5)⑥为      组,⑦为      组,设置对照的目的是                           

(6)实验操作过程中的无菌操作有:                                          

 

(1)工厂     (2)利用以对羟基苯甲酸为唯一的碳源作选择培养基,经富集培养,选择出能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物 (2分) (3)增大分解对羟基苯甲酸微生物的比例(2分)     液态的    对羟基苯甲酸   选择培养基 (4)能分解对羟基苯甲酸的微生物 (5)对照  实验  说明通过富集培养的确得到了目标微生物(2分)  (6)接种环在火焰上灼烧灭菌,烧红的接种环在空气中冷却,同时打开皿盖挑取菌落接种到试管中,并塞好棉塞,接种环在火焰上灼烧,杀灭残留物(2分) 【解析】略
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考点分析:
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某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题:

(1)该生态系统的结构包括___________________________________。

(2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是___________。为了提高玉米的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养次级消费者,用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了____________________________。

(3)当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是______________。

(4) 若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用        法进行采集、调查。

(5)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为      

 

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已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红眼和白眼这对性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如右图所示)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)若只考虑刚毛和截毛这对相对性状的遗传:

①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB和XBYb外,还 有                 

②现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,则这两只果蝇的基因型是                        。在研究统计子代时发现有一只XXY的截毛果蝇,分析其变异是由于形成配子时发生的。该变异发生在        (雌果蝇或雄果蝇)的           (时期)。

(2)种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR_Y_),要通过一次杂交实验判断它的基因型,应选择表现型为               的雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。

① 如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为XRBYB

② 如果子代                                                                

                                                               

③ 如果子代                                                                 

                                                               

 

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体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)中的________。

(2) 激素③名称是________,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是________,这是一种________调节机制。

(3) 从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的调节机制是_______     _。

(4) 远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有_______ _。

(5) 激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式,请举例说明。

 

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某生物研究性学习小组在农村进行调查研究。以下是他们的研究成果。图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,图乙为棚内植物吸收CO2的速率,假若6时日出,18时日落。请据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)与大棚内CO2浓度变化有关的两种细胞器是                  

(2)一昼夜中CO2浓度最高的时间点是a。此时间点的含义是                    

(3)一昼夜中植物能进行光合作用的时间段是             

(4)在植株正常生长情况下,理论上你认为图甲中的B点有机物的量应         C点(填“等于”、“大于”或“小于”)。

(5)若10时的气温与夜间相同,则棚内植物在此光照强度下,1h光合作用利用的CO2量为              

(6)假设一昼夜中气温保持不变,12时光照最强,请在乙图中补画出12时至24时的CO2吸收速率曲线。

 

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下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和蔗糖

B.从遗传物质控制遗传性状特点看,一定不遵循孟德尔遗传规律的是甲、乙、丁

C.从结构上看,甲、乙、丙、丁都具有双层膜

D.在植物细胞中同时存在甲、乙、丙三种结构

 

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