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细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是 ①均...

细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是

  ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质   

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”    ④遗传信息均储存在核糖核酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子相同    ⑥所有细胞生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.①②③       B.①④⑤       C.①②③⑤⑥      D.①②③④⑤⑥

 

 

C 【解析】略
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考点分析:
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可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统的结构层次中的                                           

A.个体     B.种群        C.群落      D.生态系统

 

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回答下列有关胚胎工程的问题:

(1)在输卵管内,次级卵母细胞的减数第二次分裂是在         过程中完成的。判断卵子是否受精的重要标志是               

(2)在哺乳动物的受精过程中,有哪些机制可以防止多个精子卵                  

(3)冲卵得到胚胎之后要进行质量检查,胚胎应发育到       阶段。

(4)在胚胎工程中通过任何一项技术,如                       等技术获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代。

(5)胚胎干细胞体外培养时需要的条件是                           

 

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富集培养是微生物学中的最强有力的技术手段之一。富集条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择,如温度、PH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面,使仅适合该条件的微生物数量大大增加。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物(对羟基苯甲酸)的微生物的实验过程。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请分析后回答:

(1)所需的土壤样品应该从              (农田、工厂、森林)取得。 (2) 该实验的原理是                                                           

(3)①→③重复培养的目的是                                   。该过程中使用的培养基的物理状态是             。该培养基中的碳源是           。根据用途划分,该培养基的类型为                 

(4) ⑤中主要是                          形成的菌落。

(5)⑥为      组,⑦为      组,设置对照的目的是                           

(6)实验操作过程中的无菌操作有:                                          

 

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某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题:

(1)该生态系统的结构包括___________________________________。

(2)在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是___________。为了提高玉米的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养次级消费者,用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了____________________________。

(3)当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是______________。

(4) 若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度,常用        法进行采集、调查。

(5)当该生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为      

 

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已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红眼和白眼这对性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如右图所示)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)若只考虑刚毛和截毛这对相对性状的遗传:

①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB和XBYb外,还 有                 

②现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,则这两只果蝇的基因型是                        。在研究统计子代时发现有一只XXY的截毛果蝇,分析其变异是由于形成配子时发生的。该变异发生在        (雌果蝇或雄果蝇)的           (时期)。

(2)种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR_Y_),要通过一次杂交实验判断它的基因型,应选择表现型为               的雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。

① 如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为XRBYB

② 如果子代                                                                

                                                               

③ 如果子代                                                                 

                                                               

 

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