为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。
①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)请回答下列问题：
(1)该实验是否可以去掉②号试管? 。请说明理由： 。
(2)①号试管的现象是 ，其作用是 。
(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是 。
(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? 。
(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? 。
下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题。
（1）图一中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？Ⅰ Ⅱ
（2）图一中D代表的物质是
（3）在图二a状态时，可以发生图一的哪一生理过程 （填编号）。 图二中b～c
时，限制光合作用的主要因素是 。
（4）当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有 。（2分）
（5）如果在图二的c突然升高CO2浓度，叶绿体内C3化合物的含量 。
（6）当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时，该细胞处于的生理状态是 ；（2分）若要①过程也不发生，则对该细胞处理的方法是 。
在高中生物实验中，常遇到下列问题，分析回答：
(1)用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没出现紫色而出现蓝色反应。
(2)探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶往往不能达到预设实验结果。其原因是
。
(3)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成
清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是 。
⑷用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素，但得到的色素滤液的颜色较浅。
。（至少写出2种可能的原因）
（5）用蔗糖溶液作为外界溶液做质壁分离实验时，细胞发生质壁分离但滴加清水后却不复原。 。
（6）“探究pH对酶活性影响”实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中（选填“先加淀粉”还
是“先加酸或碱”） ，理由是 。
下图A的四个部分(Ⅰ一Ⅳ)是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图，请据图回答：
(1)图A中，属于低等植物细胞的是 (填编号)，这是因为其含有【 】
和【 】 ；四种类型的细胞都含有的细胞器是 。
(2)图A的Ⅳ中，结构⑥的主要功能是 。
(3)若图Ⅱ表示根尖分生区细胞，则该图像中应该去掉的结构有 (填数字编号)
（4）如果将该细胞放入30％的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与 分离的现象。
（5）不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于___ __（填数字编号）中。
实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述错误的是（ ）
A．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验
C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验
D．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验
某动物的基因型为 
。正常情况下，由它的一个精原细胞形成的任意两个精子，可能的基因组合是（ ）
A．AB和AB B．Ab和Ab C． aB和Ab D．Ab和ab
