下图列举了几种植物的育种方式,请据图回答相关问题。
(1)甲育种方式称为
(2)通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取用茎尖的原因是
(3)乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果,原因是
(4)若a为白菜体细胞,b为甘蓝体细胞,通过甲、丁方法培育出的新植株既有白菜生长期短的优点,又有甘蓝易于储存的特性,从分子水平来说,这是由于 。
(5)通过甲、丁方法培育出的新植物体能结种子,是因为 。
(6)甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是 。
分析下图,回答有关问题:
(1)若图1所示细胞为次级精母细胞,染色体3号和4号上的B、b基因产生的原因可能是 。
(2)图3是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。8号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。(3)某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动:
A组:小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人(男性1000人,女性1000人),调查结果发现有色盲患者15人(男性14人,女性1人),如果在该人群中还有38个携带者,则红绿色盲的基因频率是 。
B组:小组同学想研究红绿色盲的遗传方式,则他们调查的对象是 。
C组:小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)的孩子,但其父母均表现正常。请你帮助分析,其病因与双亲中的 有关。
在某类动物中,毛色的黑色为显性(E)白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:
(1)动物C与动物D的表现型不同,说明表现型是 共同作用的结果。
(2)现将动物C与动物R交配:
①若子代在–15℃中成长,其表现型及比例最可能是 。
②若子代在30℃中成长,其表现型最可能是 。
(3)试推测,在寒冷的自然环境中,黑色皮毛对该动物的生存更有好处,主要原因是 。
(4)现有突变体X和Y,假设两种纯合突变体X和Y都是由控制黑色的E基因突变产生的。检测由突变基因转录的mRNA,发现X的第三个密码子中第二碱基由G变为U,Y的第三个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常黑毛动物相比,突变体 的毛色变化可能小些,试从蛋白质水平解释其原因: 。
果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上,右图为一红眼雄果蝇与一红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子,再交配并孵化出一白眼雄果蝇的过程。请根据图回答:
(1)写出图中A、E细胞的名称:
A: ;E: 。(2)E细胞中的DNA分子数目是 个。
(3)若精子C与卵细胞F结合,产生后代的基因型为 ,表现型为 。
(4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配,则子代总数中出现雄性红眼果蝇的概率为 ,出现的白眼果蝇中,性别为雌性的概率为 。
(5)画出图中C细胞的染色体示意图,并在染色体上标上有关眼色的基因。
下图甲是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2ml,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6ml的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:
(1)实验设计中为保证所有植物遗传性状的一致性,采用同一植株单细胞克隆获得植株,这样做的目的是 。
(2)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是 mL/h。
(3)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是
.。
(4)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是
。
(5)某同学想探究影响光合作用的因素有哪些,他重新设计了两个相同的装置A和B,其中A装置实验时是在原实验的基础上增强了光照强度,重复上述实验,结果针筒的容量仍维持在0.6ml读数处。在B实验装置进行实验时,只将温度提升至30℃,重复上述实验,发现针筒容量需要调至0.8ml读数才能使水滴维持在X位置上。通过两个实验可以得出什么结论? 。
(6)若想知道该植物的实际光合作用速率,则还需测定出该植株的呼吸作用速率,若仍用该装置来进行操作,则需作哪些方面的改进? 。
(7)某项研究所得实验结果如图乙所示,则Y1、Y2、Y3的差异是由于 影响了光合作用的 过程所致。
甲的细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。
(1)甲和乙的细胞都属于 细胞.从图中看,与叶肉细胞的结构不同的是:甲和乙的细胞都 .
(2)甲的细胞可以由 分化而来.用数字标号和箭头,依序写出参与了抗体合成与分泌全过程的细胞结构: .
(3)酵母菌产生酒精的场所是 ,产生CO2的场所是 .(写出数字符号及结构名称)
(4)甲的细胞比乙的细胞代谢速率快,从结构方面找出一条原因: 。
(5)从甲图[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是 。