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下图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。 (1)能否利...

下图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?           并说明理由:                         

(2)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶      个。

(3)如下图二是运载体和胰岛素基因的某个片段,已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneI和 GeneII为标记基因,根据图示,判断下列操作正确的是        

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

(4)为使过程⑧更易进行,可用             (药剂)处理D。通过图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性,为什么?                                        

(5)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为                                  

(6)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可能直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于                                            

 

(1)不能,   皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素mRNA 。 (2)15(a-b)。   (3)A  (4)Ca离子      因为大肠杆菌中不含内质网和高尔基体,不能对核糖体合成的蛋白质加工。(2分) (5)DNA分子都是独特的双螺旋结构都是由四种脱氧核苷酸 (2分) (6)不受时间和性别的限制 【解析】略
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考点分析:
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仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)上述各图结构中共有的物质是           。A、B、C共有的细胞器是       

(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有          。 

   ①基因突变        ②细胞呼吸       ③细胞增殖       ④信息交流 

(3) 若用纤维素酶处理A细胞,则图中           (填标号)会发生明显变化。

(4) A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有                 (写结构名称)。

(5)如何使D图代表的生物带上32P标记?                                              

(6)上述4个结构所代表的生物体中,                                                  的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。

 

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某生物学习小组对当地人类的遗传病进行调查,调查结果如下表。请根据表中资料分析回答有关问题:

 

有甲病、无乙病

无甲病、有乙病

有甲病、有乙病

无甲病、无乙病

男(人数)

279

250

6

4465

女(人数)

281

16

2

4701

(1)控制甲病的基因最可能位于         染色体上,控制乙病的基因最可能位于       染色体上,简要说明理由                                                                       

(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取的措施是                          

(3)下图是该小组在调查中绘制的某一家族系谱图,且得知Ⅱ4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

据此进一步判断:甲病的遗传方式为         ,乙病的遗传方式为                。Ⅲ 1的基因型为(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示)           。如Ⅲ 2与Ⅲ 3婚配,生出正常孩子的概率为        

 

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图一、二分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1) 图一中a、b、c表示染色单体的是      ,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是       

(2)图二中丙细胞对应于图一中的         (填数字)期,产生的子细胞名称为        

(3)图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是           

(4)请绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图。

 

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以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:

①生物组织中还原糖的鉴定    ②生物组织中脂肪的鉴定    ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原    ⑤叶绿体中色素的提取和分离   ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率     ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂   ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是         ,需要水浴加热的是         ,需要用颜色确定的是         (以上均填标号)。

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是         

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖     

B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 

D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液

 

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下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)当图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是________________________________,若要d过程也不发生,则对该细胞处理的方法是__________, 此时测得的CO2的变化值代表____________________。

(2)在黑暗条件下,叶肉细胞中产生ATP的场所有__________________________________

(3)适当提高CO2浓度时,D点将___________(填“上移”、“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将_______(“左移”或“右移”) 。

(4)若用14C标记CO2,则光合作用过程中14C的转移途径是 ___________________________。

(5)在1 klx光照条件下,该植物6小时光合作用利用CO2___  _ml。该植物在4 klx光照条件下2小时释放氧气   __    ml。

 

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