下列关于组成细胞的分子的叙述,正确的是 ( )
A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
B.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
C.磷脂是所有原核细胞和真核细胞必不可少的脂质
D.蛋白质是生命活动的主要承担者也是最基本的生命系统
现代生物技术并不是各自独立的,而是相互联系、相互渗透的,下图表示利用乳腺反应器生产某种动物蛋白的流程示意图,请分析回答:
(1)该生产流程中应用到的现代生物技术有 (2分)(至少两种),实现③过程的依据有氨基酸与密码子的对应关系、 。
(2)蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是 。(2分)
(3)进行⑤过程的目的是 。(2分)
(4)若要完成体外受精,则⑧、⑨过程分别代表 和 。
(5)为获得较多的遗传同质早期胚胎,可采用的方法是进行 。
(6)⑩过程是 ,该项技术的优势是 。(2分)
(7)为提高培育成功率,在进行⑩过程之前,要对早期胚胎(囊胚)进行的处理是 和 。
柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂。必经步骤为如下图。请根据实验流程图回答下列问题:
(1)柠檬果皮精油的提取适宜采用 法,此种方法是通过 将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来。
(2)A是 ,目的是 。(2分)
(3)B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是 。(2分)
(4)C过程为 ,(2分)目的是 。(2分)
(5)采用柠檬油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的优点 。(2分)
(6)柠檬油是食品、化妆品和香水配料的优质原料,具有很高的经济价值,提取柠檬油不采取水蒸气蒸馏法的原因是: 。(2分)
下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2 是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及甲病致病基因在染色体上的位置。
试分析回答:
(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是 。
(2)染色体异常遗传病呈现图1中的发病趋势的原因是 。
(3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的 病进行调查,调查样本的选择还需注意 。
(4)图3中B所示细胞中含染色体组数为 ,图3所示细胞的哪些图可能在图2的I1,体内存在 ?
(5)图2中Ⅱ1的基因型为 ,个体U只患一种病的概率是 ,若已知个体U为患乙病女孩,则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为 。
微核由染色体的断片或整条染色体形成,是真核细胞中的一种异常结构,呈圆形或椭圆形,游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生,“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。
某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核,采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物,用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释,配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液,各取等量加入烧杯A、B、C、D中;另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E,取等量蒸馏水加入烧杯F。之后,将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱,分别置于上述6种溶液中培养24h,然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片,在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞,计算其中出现微核的细胞数目(微核的千分率),结果如下表所示。
项 目 组 别 |
项目1 细胞微核率(‰) |
项目2 |
||||
A |
50μg/ mL |
12.54 |
13.50 |
11.72 |
13.00 |
|
B |
100μg/ mL |
15.92 |
15.00 |
14.85 |
14.91 |
|
C |
200μg/ mL |
18.68 |
16.22 |
17.00 |
18.00 |
|
D |
300μg/ mL |
20.00 |
20.20 |
20.00 |
18. 69 |
|
E |
二甲基亚砜加蒸馏水 |
3.77 |
3.85 |
4.00 |
3.87 |
|
F |
蒸馏水 |
3.43 |
3.60 |
3.64 |
4.00 |
|
请分析回答:
(1)为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h? 。镜检的细胞应该位于根尖 区而且处在细胞分裂 期。
(2)研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后,按“常规方法”制作装片,这种常规方法的操作步骤可简略表示为 。
(3)表中的项目2应该是 。
(4)对A~D组而言,E组和F组中,哪一组是对照组? 。将E组和F组进行比较,能说明 。
(5)该实验可得出什么结论? 。(2分)
下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(单位:J/hm2.a):
营养级 |
同化能量 |
未被利用能量 |
分解者分解量 |
呼吸释放量 |
净生产量 |
A |
2.48×1011 |
2×1011 |
1.2×1010 |
3.6×1010 |
2.12×1011 |
B |
2.4×107 |
6×105 |
4×105 |
2.3×107 |
1×106 |
C |
7.46×108 |
2.4×107 |
6×106 |
7.16×108 |
3×107 |
(1)流经该生态系统的总能量是 J/hm2.a,这部分能量是由表中 (填字母)所固定的全部太阳能。
(2)请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的碳元素流动模型。
(3)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。
(4)该荒地的群落演替类型为 。
(5)由于某些原因导致蛇的数量大量减少,造成鼠灾泛滥。生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律,构建了如下的数学模型,请完成下表:
构建数学模型的一般方法 |
构建田鼠种群增长模型的主要步骤 |
I.观察对象,搜集现实信息 |
I.田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47% |
Ⅱ.提出合理的假设 |
Ⅱ. |
Ⅲ.根据 ,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 |
Ⅲ.Nt=No·λt(其中,Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,入表示倍数,No表示最初的田鼠的数量。) |
Ⅳ.通过进一步实验或观察等, 对模型进行检验或修正 |
Ⅳ.观察统计田鼠数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 |