细菌在15 N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是 （ ）
A.子一代DNA应为② B．子二代DNA应为①
C．子三代DNA应为④ D．亲代的DNA应为⑤
通过饲养灰鼠和白鼠（基因型未知）的实验，得到实验结果如下表：
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亲本 |
后代 |
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杂交 |
雌 |
雄 |
灰色 |
白色 |
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Ⅰ |
灰色 |
白色 |
82 |
78 |
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Ⅱ |
灰色 |
灰色 |
118 |
39 |
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Ⅲ |
白色 |
白色 |
0 |
50 |
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Ⅳ |
灰色 |
白色 |
74 |
0 |
如果第Ⅳ组亲本中的灰色雌鼠和第Ⅱ组亲本中的灰色雄鼠杂交，结果最可能是 （ ）
A. 都是灰色 B．都是白色 C．1/2是灰色 D．1/4是白色
失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是 （ ）
A. 常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．线粒体
在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12:3:1，F1测交后代的性状分离比是 （ ）
A．1:3 B．3:1 C．2:1:1 D．1:1
人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。据此推断 （ ）
A．孩子乙是亲生的，孩子甲是收养的 B．该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1／4
C．控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 D．控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括 “提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D. 测交后代性状比为1：1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
