为某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是：
A．I是初级消费者
B．E2为分解者所释放的总能量
C．能量在食物链中以有机物的形式传递
D．能量可在食物链中循环利用
下图中，甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移发生数量变化。那么甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是：
A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争
C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生
某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是：
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．a过程能提高突变频率，从而明显缩短了育种年限
C．a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗
D．要获得yyRR，b过程需要进行不断地自交来提高纯合度
下列关于人体对病毒免疫过程的说法正确的是：
A．效应T细胞能通过释放抗体攻击被HIV入侵的细胞
B．患儿感染手足口病毒后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除该病毒
C．注射甲型H1N1疫苗会刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞，对甲型H1Nl病毒有终生免疫作用
D．注射狂犬疫苗后，若遇到狂犬咬伤而感染病毒，相应的记忆细胞就能直接产生抗体消灭病毒
．图示中①是把大肠杆菌接种在含有少量葡萄糖和适量乳糖的培养液中的生长曲线，②是某种真菌细胞内有关代谢过程。下列关于这两个图示的说法正确的是：
A．图①中大肠杆菌体内一旦合成了分解乳糖的酶，则分解葡萄糖的酶就不存在了
B．图①中分解乳糖的酶的合成只受基因控制
C．图②中一旦氨基酸A、B抑制了甲酶的活性，它将会永久失活
D．图③中要想提高氨基酸B的产量，可诱变处理该真菌，选育出不能合成乙酶的菌种作为生产菌种
下列生理过程中，存在生物膜融合现象的一组是：
①获得杂交瘤细胞 ②神经递质的释放 ③卵细胞与精子的受精作用
④氧气进入细胞的线粒体中 ⑤胰岛B细胞分泌胰岛素
A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤
