仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题（每空1分，共6分）
（1）上述各图结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
（2）A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与 （填标号）发生分离所致。
（3）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞形态发生明显变化的是： （填字母代号）
（4）A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性先消失后重现的细胞结构有 （写结构名称）
（5）D图所示生物 （能/不能）进行独立代谢。
下图中图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示动物细胞处于不同分裂时期的图像。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图1中AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数是E点的二倍
B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数：DNA分子数=1：1
C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段
D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体
右图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时温度对麦芽糖产量的影响，图中的累积量表示在一段时间内生成的麦芽糖的总量。下面关于X、Y、Z的三点温度值的判断正确的是（ ）
A．X点代表Ta、Y点代表Tb B．X点代表Z、Y点代表Tc
C．Y点代表Ta、Z点代表Ta D．X点代表a、Y点代表Tc
如图是探索温度对淀粉酶催化作用的实验结果图示。实验步骤如下：
①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液
②另取3支试管编号并向各试管中注入1mL淀粉酶溶液
③向各试管中滴1-2滴碘液
④将装有淀粉溶液和淀粉酶溶液的试管分成3组分别放在60℃的热 水、沸水和冰块中维持各自的温度5min
⑤观察实验现象
⑥分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，维持各自的5min。要想得到如图所示的实验结果，最合理的实验顺序应为（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑥④⑤ C．①②④⑥⑤ D．①④②⑥⑤③
有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程中的变异是（ ）
A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异
B．非同源染色体自由组合，导致基因重组
C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变
D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异
雄蛙的一个细胞经有丝分裂形成两个子细胞（S1，S2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（C1，C2）。比较C1与C2，S1与S2细胞核中的DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（ ）
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同
B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同
D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
