右图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中，正确的是 （ ）
A．若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
B．若某健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
C．若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动
D．若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用
科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因，该基因编码的蛋白质能使DNA降解，所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”。据此分析，下列叙述不正确的是（ ）
A．靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能是nuc-1基因被激活的结果
B．在人胚胎发育过程中细胞中的nuc-1基因也会表达
C．该基因编码的蛋白质的运输需要内质网、高尔基体的协同作用
D．如果细胞发生癌变，nuc-1基因的表达可能会受阻
请判断下列有关生物学实验正确的是 （ ）
A．放射性标记的胰岛素的mRNA可检测到人红细胞中含有胰岛素基因
B．用显微镜观察低温诱导后的洋葱幼苗根尖装片，仅能观察到染色体数目为2N、4N的细胞
C．含糖丰富的番茄作为鉴定还原性糖的材料
D．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，盐酸有利于细胞相互分离开来
酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵，有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足的条件下不能进行无氧呼吸的原因。
供选的实验试剂和用品：锥形瓶、酵母菌细胞（试剂l）、质量分数5％的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
（1）完成下列实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如下图装置三套，依次编号为A、B、C。1号锥形瓶都加质最分数l 0％的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。
②A装置的2号锥形瓶中加入 、10mL的质量分数5％的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；B装置的2号锥形瓶中加入1 0mL的试剂2、10mL的质量分数5％的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液；C装置的2号锥形瓶中加入10mL的试剂2、l0mL的质量分数5％的葡萄糖溶液、 ，
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min，去除锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入 ，C套持续通入 。
④将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8～10h）。
⑤观察 ，判断是否进行无氧呼吸。
（2）预期实验结果并得出相应结论
①若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套变浑浊，则 ；
②若A套变浑浊，B套变浑浊，C套不变浑浊，则 ；
③若A套变浑浊，B套不变浑浊，C套不变浑浊，则 ；
④若A套变浑浊，B套变浑浊，C套变浑浊，则酵母菌无氧呼吸既不受ATP抑制，也不受氧气抑制。
果蝇是遗传研究的常用材料。请分析回答：
（1）从甲图可以看出，果蝇的体细胞内有 个染色体组，有 对同源染色体。
（2）若甲图所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型aXBXB的生殖细胞，则发生这种情况的时期最可能是 ，此细胞发生了 变异。
（3）果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制（A，a表示）；果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制（B，b表示）。乙图表示杂交实验及结果。
①F2中红眼雌果蝇的基因型是 。
②现用纯合的灰身红眼果蝇（雌）与黑身白眼果蝇（雄）杂交，让F1个体间杂交得F2预期F2可能出现的基因型有 种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是 。
（4）野生型果蝇中会出现突变个体，从突变个体中获得了突变型的纯合子。验证该突变型性状是否由一对等位基因控制，可选择 个体和该突变型纯合子杂交，F1都表现为突变型。再用F1自交，若后代 ，则说明该性状由一对等位基因控制。
下列有关生态系统的问题，请回答：
（1）某生物小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下。
记录结果如下表所示：
|
瓶号 |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
|
瓶中金鱼生存的时间（周） |
3 |
11 |
25 |
① 2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要说明 是生态系统成分中不可缺少的。
② 两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。
③该实验的无关变量为（最少答出两项） 。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与 号锥形瓶作对照。
第二步： 。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。
推测最可能的实验结果： 。
（3）下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例，其中表示热带雨林的是图 ，这是因为 。
