下列有关动物和人体内激素的叙述，正确的是（ ）
A．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
B．生长激素和性激素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
C．垂体分泌的孕激素能够调控某些动物对幼仔的照顾行为
D．人在寒冷的环境中，血液中的甲状腺激素和肾上腺素都将增加
下列关于组成生物体的化学元素的说法中，正确的是（ ）
A．在肺炎双球菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中
B．O元素是活细胞中含量最多的元素，C元素是生物体内最基本的元素
C．人体内血钠含量过低，会引起心肌的自动节律异常，甚至导致心律失常
D．随着叶龄的增加，叶片中各种元素的含量将逐渐增加
A图表示甲、乙两种植物的光合速度与光照强度的关系。
（1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
（2）当在 Klx光照强度条件下，甲植物的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同。
（3）甲植物在光照强度为8Klx时，5小时中单位叶面积光合作用一共吸收CO2 mg，而植物从环境中实际吸收CO2的速度为 mg/（h﹒单位叶面积）。
（4）乙植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于 Klx。
（5）将长势相同、数量相等的甲、乙两种植物的幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照为12Klx、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，罩内CO2的起始浓度为150mg/L。结果甲植物在第20min、CO2浓度保持在40mg/L时不再变化；乙植物在第35min、CO2浓度保持在20mg/L时不再变化。请据此在下面的B图中，画出该实验过程中甲、乙两种植物所在玻璃罩内，CO2浓度变化的大致曲线图。
果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题：
（1）此图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图，该细胞中一个染色体组由____________________组成（用图中的标号回答）。摩尔根选用果蝇为遗传学的材料是因为_______________________（至少答2点）
（2）果蝇的红眼（R）对白眼（r）是显性。长翅（B）对残翅（b）是显性。将红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇作为亲本进行杂交。子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3∶l。
①根据杂交实验结果，可知控制果蝇眼色（R、r）的基因位于_________ 染色体上，翅形（B、b）的基因位于______染色体上；从实验的遗传数据看，长翅和残翅这一对性状遗传是否符合孟德尔的基因的自由组合定律_____（是或否）。
②亲本中红眼长翅雌果蝇的基因型是________________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。
（3）在一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群中，性别比例偏离较大，雌果蝇多于雄果蝇。经研究发现该种群果蝇的X染色体上存在隐性致死基因。在该种群中任选一只雌果蝇，为了用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子，某同学将该果蝇与雄果蝇交配，统计子代雌雄果蝇的性别比例。请预测实验结果，并得出相应结论。
①_________________________________________________________；
②___________________________________________________________。
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：
（1）图中③、⑤可以代表的物质依次是 。（用字母表示）
A．神经递质 B．载体蛋白 C．性激素
D．血红蛋白 E．呼吸酶 F．抗体
（2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的物质有 。
（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是 。神经冲动传导到位于 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。
（4）若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体， 则参与该过程的免疫细胞包括__________________________。病毒第一次侵入一定会导致免疫能力增强吗?请举例说明_________________________________________。对于细菌分泌的外毒素机体主要是通过______________对它消灭。
（5）血糖升高后，（参与机体调节血糖平衡的系统是_____________________。
（6）内环境主要包括________________________，内环境______（是或不（14）是）机体代谢的主要场所。
1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。
为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0．5mol/L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：
（1）方法步骤：
第一步：离体叶绿体溶解于0．5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液：
第二步：（填表）
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加入试剂 |
处理方法 |
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试管1 |
①1% DCPIP 0．5ml ②叶绿体悬浮液5ml |
光照 |
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试管2 |
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试管3 |
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第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。
（2）可能的实验结果及相应的结论：
①观察结果：离心后试管1、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是： 。
②实验结论：光合作用的条件是 。
（3）实验分析与思考：配置叶绿体悬浮液时加入0．5mol/L蔗糖溶液的目的是 。
（4）在上述实验中，能使DCPIP变为无色的化合物是＿＿＿＿，在C4植物的叶绿体中，________（化合物）相当于DCPIP。C4植物较C3植物在光照强烈，干旱环境下仍能进行较强的光合作用是因为____________________________。
