微生物可以通过改变酶的合成和酶的活性来调节代谢,下列有关叙述正确的是
A. 在酶活性调节中，代谢产物与酶的结合是不可逆的
B. 与酶活性调节相比,酶合成的调节更为快球、精细
C. 改变细胞膜的通透性，在一定程度上可以解除酶活性的抑制
D. 诱导酶在细胞内一直存在，其合成只受遗传物质的控制
（11分）青霉素作为治疗细菌感染的药物，是20世纪医学上的重大发现，是抗生素工 业的首要产品。[注：冷冻干燥孢子，在极低温度（70°C左右），真空干燥状态下保藏 的菌种。米孢子：生长在小米或大米培养基上的孢子。
据图回答下列问题：
（1）目前发酵生产中常用的高产青霉素菌种是通过——方法选育的。据图可以判断青霉菌的代谢类型是 ，生殖方式为 。
（2）在生产和科研中，青霉素在——期积累最多，故生产中常用 的方法 延长此时期。
（3）培养基配制的基本原则是 、 、 。若在该培养基中添加 蛋白胨，从化学成分上看该培养基可称为——培养基。种子罐2又叫繁殖罐，可推测②属于发酵工程中的 阶段。发酵罐接种 （填前或后），必须进行灭菌处理。
（12分）某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A_+B_+C，D为分解者，能量右图是该生态系统中能量流人B处发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题：
（1）若图中的甲表示B的同化能量，则乙、丙分别表示：乙、 丙、 。圆褐固氮菌可能参与其中的 过程（填图中序号）。
（2）大气中的CO2进入该生态系统的生理过程是 ，碳在生物群落内以 形式进行传递。
（3）当生态系统处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于 （填“K”或“K／2”）值，此时种群数量的增长率为 。若要提高生态系统的抵
抗力稳定性，二般可采用的措施为 。
（12分）果蝇中能产生色素的个体眼色为红色或紫色．不产生色素的个体眼色呈白色。果蝇产生色素必需有显性基因A，而位于另一条染色体上的显性基因B使得色 素呈紫色，该基因为隐性时眼色为红色。现将2个纯合品系红眼雌性果蝇和白眼雄 性果蝇杂交，得到F。的表现型为：紫眼全为雌性，红眼全为雄性；让F1雌雄个体相互交配得到F：，F2中雌雄个体的表现型及比例均为：紫眼：红眼：白眼=3：3：2。请回答下列问题：
（1）果蝇眼色的遗传遵循 定律，你判断的理由是： 。
（2）亲本红眼雌性果蝇的基因型为 ，白眼雄性果蝇的基因型为 。
（3）F1红眼雌性果蝇中纯合体占 。
（4）由以上分析可知，基因a纯合时对基因B的表达有 作用。
（11分）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量 的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，有人设计 了下面的实验方案。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，
做下图所示的处理。
回答下列问题：
（1）乙、丙组对照是否符合单一变量原则?理由是 。
（2）有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改，请将修 改后的实验方案绘在右侧的框图内。
（3）将乙组与修改后的丙组进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比， ，
则证明假设成立。
（4）若在相同时间内，甲乙两组落叶数量基本相等，则甲、乙对照可以说明 。
（5）生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有
（至少两项）。
（14分）将某种植物置于CO：浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5°C、15°C、25°C和35°C下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图l所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。据图回答下列问题：
（1）图1中的自变量是 。当光强小于1时，该植物在不同温度条件下对CO2
的吸收速率不同的主要原因是 。当光强大于7时，25℃比15℃条
件下植物的有机物的合成速率 （大、小或相等）。
（2）若某植物比该植物能更有效地利用CO：，则同等条件下，C点应该（左移、右移或不动）；若要进一步提高温室中农作物的产量，具体可行的措施是 （从以下选项中选出所有合理答案）
A．施用NH4HCO3 B．增加光照强度
C．使用CO2发生器 D．增施农家肥
（3）图2、图3的纵坐标具体含义分别是 、 。
