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绿色植物的光合作用强度受二氧化碳、光照强度、温度等因素的影响,请结合下图回答有关...

绿色植物的光合作用强度受二氧化碳、光照强度、温度等因素的影响,请结合下图回答有关问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)光照强度直接影响光合作用的            过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的          过程。

(2)某除草剂的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP形成_________,该阻断过程发生在叶绿体的                 ,进而影响光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。

(3)干旱初期,某植物光合速率下降的主要原因可以用甲图曲线          来说明,其具体解释是                              

(4)若乙图曲线表示该植物在30℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线A、C、D三点位置如何移动?                    

 

(1)光反应   暗反应    (2)NADPH    囊状结构薄膜    (3)Ⅰ(1分)  因气孔关闭导致CO2吸收减少,CO2浓度下降,光合作用速率下降(2分) (4)A点上移,C点左移,D点上(右)移 (3分) 【解析】略
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考点分析:
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垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起                            (    )

①水盐调节紊乱        ②体温调节紊乱    ③血糖浓度逐渐降低 

④生长发育停止        ⑤性腺发育停止    ⑥体液免疫能力下降

A.①③④⑥           B.①②③④⑤    C.①②④⑤       D.②④⑤⑥

 

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动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的,下列对生命活动调节和动物行为的相关判断不符合生物学原理的是                                                          (    )

A.破坏小白鼠的下丘脑,动物便不再具有维持体温恒定的能力

B.对于较轻的糖尿病患者,通过调节和控制饮食,配合口服降血糖药物就可以达到治疗的目的

C.神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙,作用于突触后膜,使后一个神经元兴奋或抑制

D.人类学习和动物学习的一个重要区别是只有人类有语言中枢

 

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对下列四幅图的描述正确的是 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.图1中含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体

B.在适宜的温度、水肥等条件下,适当增加光照强度,图2中a点右移,b点右移

C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的

D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的

 

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下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是        (    )

A.各种生物的细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解

B.植物细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体

C.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

D.促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞, 是因为甲状腺细胞具有特定的膜蛋白,而促甲状腺激素的运输不是定向运输到甲状腺细胞的

 

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下图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为5、2,

图中的其余的细胞器都应该具有。

C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6

D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5

 

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