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(3分)某农场有黑白两种毛色的羊,比例近l:3。已知羊的毛色受一对等位基因A、a...

(3分)某农场有黑白两种毛色的羊,比例近l:3。已知羊的毛色受一对等位基因A、a控制。某牧民让两只白羊交配,后代中出现了一只黑色小羊和多只白羊。育种工作者又从中选出一只健壮的白色公羊,为了判断它是纯合子还是杂合子(就毛色而言),有两种配种鉴定方案。请简要叙述两种杂交组合、预期结果并得出结论。

方案:                                                           (2分) 。

预期结果及结论: (3分)

 

方案:取多只黑色母羊与白色公羊进行配种,观察子代表现型与比例 预期结果及结论: 当子代全为白色时,白色公羊的基因型为纯合子 当子代有白有黑时(黑:白接近1:1),白色公羊的基因型为杂合子 【解析】
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考点分析:
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(12分)花生是自花传粉植物。已知花生匍匐生长(A)对直立生长(a)为显性,荚果薄壳(B)对荚果厚壳(b)为显性。基因型纯合、表现一致的花生才能作为品种使用。请回答:

(1)请在匍匐薄壳、直立厚壳、匍匐厚壳3个花生品种中选择亲本进行杂交实验,以便得到基因型纯合、一致表现为直立薄壳的植株群体。要求用遗传图解表示并作简要说明。(8分)

 

(2)由于种子混杂,种植直立薄壳品种的某块地出现少数匍匐植株,开花前将其全部拔除,只收获该地块直立植株结的种子用于第二年播种,在不发生新的种子混杂和基因突变的情况下,第二年田间是否还将出现匍匐植株?为什么?(2分)

 

(3)播种薄壳种子的某块地,出现了少数荚果厚壳的植株,收获时将其全部清除,只用该地块荚果薄壳的植株结的种子播种,在无种子混杂和基因突变的情况下,第二年田间是否还会出现荚果厚壳的植株?为什么?(2分)

 

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(8分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)控制白化病的是常染色体上的         性基因。

(2)若用A.a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号.7号个体的基因型依次为          、         

(3)6号为纯合体的概率为          ,9号是杂合体的概率为         

(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为       

(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为          ,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是         

 

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(4分)在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:

 

黑蚁黄茧

黑蚁白茧

淡赤蚁黄茧

淡赤蚁白茧

组合一

9

3

3

1

组合二

0

1

0

1

组合三

3

0

1

0

①  请写出各组合中亲本可能的基因型

组合一                          

组合二                          

组合三                          

②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是    

 

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(3分)棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果下表所示。假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用 A 、a 和 B、b 表示,请回答:(3分)

                                  实验结果统计表

组合序号

杂交组合类型

子代的表现型和植株数目

紫色不抗虫

白色不抗虫

紫色不抗虫×白色抗虫a

210

208

紫色不抗虫×白色抗虫b

0

280

(l)上述两对性状中,是显性性状的是_____________、________________。

(2)亲本中白色抗虫植株a的基因型是________________。

 

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(8分)下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)B细胞正处于        分裂          期,细胞内染色体         条、染色单体                     条。

(2)图中D细胞的名称为          ,其细胞核中含          个DNA分子。

(3)图中具有同源染色体的细胞有          (用字母表示)

(4)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示)           

 

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