满分5 > 高中生物试题 >

某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(见下框),下列对资料中的信息理解错误的是( ...

某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(见下框),下列对资料中的信息理解错误的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.该洗衣粉可洗涤各种衣料

B.这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍

C.在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性

D.蛋白酶能够水解蛋白质污渍

 

A 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是(    )

A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织

B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤

C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例

D.基因工程、细胞工程都能克服远缘杂交不亲和的障碍

 

查看答案

下图是在正常实验条件下培养某种细菌时,培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.在开始阶段,葡萄糖大量消耗而乳糖的含量几乎不变,原因是分解乳糖的酶活性较低

B.随着葡萄糖含量的降低,细胞中分解葡萄糖的酶也会逐渐减少

C.在该图所示的过程中,显示的是酶合成的调节

D.该培养基若不加氮源可筛选出圆褐固氮菌,若添加伊红─美蓝可筛选出大肠杆菌

 

查看答案

关于细胞结构或生理特性的描述正确的是(    )

A.圆褐固氮菌能合成和分泌生长素到细胞外,高尔基体比较发达

B.正常情况下根尖成熟区表皮细胞中有mRNA经核孔进入细胞质中

C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动吸收Mg2+

D.某人肝细胞与肠腺细胞所含蛋白质的种类不同,其根本原因是DNA的不同

 

查看答案

据下列资料分析回答。

资料一:1928年,英国医生格里菲斯想研制出抗肺炎双球菌的疫苗,他选择了两种肺炎双球菌进行了如下实验:

第一组:将活的R型细菌注射入小鼠体内,小鼠不死亡。

第二组:将活的S型细菌注射入小鼠体内,小鼠死亡。

第三组:将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡。

第四组:将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡,检查死鼠心脏中所存在的细菌加以分离和检查,发现它们竟然都是S型!

资料二:预防人感染肺炎双球菌,可接种的疫苗由含有23种最普遍的肺炎双球菌的多糖荚膜混合组成,目前上市使用的这种肺炎双球菌疫苗可以涵括己开发国家85~90%以上的侵袭性菌种。该疫苗对囊括的23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染,并无预防效果。

(1)人接种疫苗后,不能预防23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染,原因是___________________。

(2)下列关于肺炎双球菌的叙述,不正确的是(   )

A.细胞壁主要是由糖类和蛋白质结合而成的化合物组成

B.与酵母菌不同,R型、S型细菌均没有由核膜围成的细胞核

C.格里菲思的实验不能证明DNA是主要的遗传物质

D.肺炎双球菌用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

(3)在第四组实验中, R型转化形成的S型肺炎双球菌的性状是稳定遗传的,说明发生了可遗传的变异,其变异方式属于______________。

(4)结合免疫学的知识分析:将第三组实验后的小鼠培养一段时间,再将R型活菌与S型死菌混合后注入该鼠,请预期实验结果,并解释原因。

结果:_________________________________________________________________。

原因:_________________________________________________________________。

 

查看答案

某校同学在进行人群中遗传病发病情况调查时,发现某小学的一名三年级男生患一种先天性遗传病。该男孩的父亲、祖父和祖母都是该病患者,他的两位姑姑也有一位患该病。这位患病的姑姑生了一个正常的儿子和一个患该病的女儿,其余家族成员均无该病,表型正常。

(1)请根据这个男孩及其相关的家庭成员的情况,用下面给定的图例,在方框中绘制出该病的遗传系谱图。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)该患病男孩长大后,若与无该病的女孩结婚,则生育的男孩仍患该病的可能性是___。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.