某研究小组用水蕴草进行实验，装置如下图中甲和乙，并定时记录试管顶端的气体量。本实验主要目的是( )
A．水温对光合作用速率的影响
B．水质对光合作用速率的影响
C．水量对呼吸作用速率的影响
D．二氧化碳浓度对呼吸作用速率的影响
(2009年烟台统考)下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是( )
A．图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜
B．光合作用过程中、ATP外，产物中还有丙酮酸
D．②、④过程中产生ATP最多的是④过程
图中为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中正确的是( )
A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中的d
D．以HO作原料进行光合作用，在较强呼吸强度下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b
(2009年贵州模拟)右图表示小麦种子在暗处萌发并生长时释放的CO2量变化。在此环境中约20 d左右幼苗死亡，并且被细菌感染而腐烂。请根据曲线图回答有关问题：
(1)上述种子萌发的幼苗与自然条件下萌发生长的幼苗相比，缺少的生命活动是
__________。
(2)在种子萌发初期CO2释放量较少的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在种子萌发6天内CO2释放量逐渐增加的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)一周后种子萌发释放的CO2量逐渐下降的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)种子开始萌发时消耗的有机物主要来自于__________，最后消耗的有机物是胚中的__________。
(6)幼苗死亡后，仍能测到少量CO2释放出来，这是由于
________________________________________________________________________。
如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：
(1)在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是
________________________________________________________________________。
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)上线与下线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有(多选)( )
A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸
B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制
C．B点时，无氧呼吸强度最弱
D．B点时，植物呼吸强度最弱
(4)AB段表示CO2释放量减少，其原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)图中阴影部分的面积代表
________________________________________________________________________。
(6)当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。
(7)由以上分析，保存水果、蔬菜应
( )
A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%
B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%
C．不让空气流通，抑制有氧呼吸
D．保持通风良好，抑制无氧呼吸
(2009年福建理综)右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。
材料用具：保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
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装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
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A |
加入240 mL 的葡萄糖溶液 |
加入10 g活 性干酵母 |
①________ |
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B |
加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 |
②________ |
加入石蜡油，铺满液面 |
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，这是控制实验的________变量。
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
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装置 |
方法步骤一 |
方法步骤二 |
方法步骤三 |
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C |
③________ |
④________ |
加入石蜡油，铺满液面 |
(4)实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：________(用“<、＝、>”表示)，则假设成立。
