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某生物学习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的...

某生物学习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如下图所示,据图回答:

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图________中的生物存活的时间最长,图________中的稳定性最差,原因是

________________________________________________________________________。

(2)在制作生态瓶时常放入少量尿素,其作用是______。

(3)生态系统的稳定性与它的物种组成、________和________有密切的关系。

(4)制作生态瓶时应注意的事项有

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

(1)乙 丙 暗处植物不能进行光合作用,没有能量输入 (2)为植物提供N源(或营养物质、肥料) (3)营养结构 非生物因素 (4)要密封、要透明、生物生活力要强、瓶中水量不能超过4/5、生物间物质循环和能量流动要合理、不要让光照强度太强或太弱 【解析】
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考点分析:
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下图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2·a),据图回答问题:

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中有________条食物链,其中各种组成成分通过________紧密联系,形成一个统一的整体。

(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是________。

(3)由图可知,下一营养级不能得到上一营养级的全部能量,原因包括________。(从供选答案中选择,填序号)

①各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗;

②上一营养级的部分能量未被下一营养级利用;

③少数能量被分解者利用。

(4)据资料显示,该生态系统每年7~8月份突发“鱼病、鱼死”现象,且有进一步严重化趋势。从生态系统稳定性的角度分析,发生该现象的原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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生物信息的传递在下列哪种层次上进行(  )

A.个体                     B.种群

C.生态系统                 D.A、B、C均可

 

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下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是(  )

A.营养结构越复杂,自动调节能力越大

B.生态系统的成分越单纯,自动调节能力越小

C.抵抗力稳定性越高,自动调节能力越大

D.恢复力稳定性越高,自动调节能力越大

 

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下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是(  )

A.生态系统中流动的能量只能来自生产者固定的太阳能

B.生态系统的信息传递是生态系统实现反馈调节的前提

C.生态系统中能量是物质循环的动力

D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

 

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下列说法错误的是(  )

A.有些植物的开花需要光信息素的刺激

B.昆虫信息素的性信息素占少部分

C.烟草植株受到蛾的攻击时会产生一种信息素

D.蚜虫受到七星瓢虫的攻击时,会产生一种信息素,附近其他的蚜虫感知后会离开

 

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