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(2010届济宁抽检)一科研小组对某病毒遗传物质进行了如下实验: 实验原理:略 ...

(2010届济宁抽检)一科研小组对某病毒遗传物质进行了如下实验:

实验原理:略

实验目的:探究某病毒的遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具:显微注射器、某病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶。

实验步骤:

第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚中注射有关物质。

第二步:在适宜条件下培养。

第三步:分别从培养后的活鸡胚中抽取样品,检测是否产生该种病毒。

请将与实验相关的内容填入下表:

 

注射

的物质

实验现象预测(有无该病毒产生)

相关判断(该病毒的遗传物质)

第一组

 

如果________,

如果________,

则____是遗传物质

则____是遗传物质

第二组

 

如果________,

如果________,

则____是遗传物质

则 ____是遗传物质

 

注射 的物质 实验现象预测(有无该病毒产生) 相关判断(该病毒的遗传物质) 第一组 核酸提取物 +DNA酶 如果有, 如果无, 则RNA是遗传物质 则DNA是遗传物质 第二组 核酸提取物 +RNA酶 如果有, 如果无, 则DNA是遗传物质 则 RNA是遗传物质 【解析】
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考点分析:
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下面介绍的是DNA研究的科学实验:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

Ⅰ.1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,如图是实验的部分过程:

(1)写出以上实验的部分操作过程:

第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法。

________________________________________________________________________。

第二步:将被35S标记的噬菌体与没有标记的大肠杆菌混合。

第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌,然后进行离心。

(2)以上实验结果能否证明遗传物质是DNA?为什么?

________________________________________________________________________。

Ⅱ.用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)在紫外线作用下,大肠杆菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是________。

(2)如何将图中的T2噬菌体抗性菌株从混合菌株中筛选出来?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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下列有关遗传物质的叙述正确的是(  )

A.DNA是所有生物的遗传物质

B.真核生物的DNA都以染色体为载体

C.遗传物质在亲代与子代之间传递性状

D.核酸是一切生物的遗传物质

 

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在下列生物中,既以DNA作为遗传物质,又具有相同代谢类型的一组生物是(  )

A.人和人蛔虫               B.硝化细菌和小麦

C.噬菌体和烟草花叶病毒     D.根瘤菌和豆科植物

 

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35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是(  )

A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S

D.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内

 

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(2009年江苏生物)科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是(  )

实验

编号

实验过程

实验结果

病斑

类型

病斑中分离

出的病毒类型

a型TMV→感染植物

a型

a型

b型TMV→感染植物

b型

b型

组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)→感染植物

b型

a型

组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)→感染植物

a型

a型

A.实验①                   B.实验②

C.实验③                   D.实验④

 

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