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研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分...

研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

  A.甲是抗体,乙是抗原    B.甲是抗体,乙是淋巴因子

 C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体

 

C 【解析】略
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考点分析:
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某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确

  A.草坪和树林中的动物都具有分层现象

  B.草坪和树林中的动物都没有分层现象  

  C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象

  D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象

 

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将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组来检测到淀粉的原因是

  A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用   

  B.叶片光台作用强度低,没有淀粉的积累  

  C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶

  D  维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用

 

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将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为    

  A.甲<乙,被动运输     B.甲>乙,被动运输

  C. 甲>乙,主动运输     D.甲=乙,主动运输

 

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下列能说明某细胞已经发生分化的是

  A.进行ATP的合成    B.进行mRNA的合成

  C.存在血红蛋白      D.存在纤维蛋白原基因

 

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分析有关科学探究的资料,回答问题。

为研究柳条鱼对水生昆虫捕食的选择性,进行如下探究:

假设:

柳条鱼对实验所选用幼虫无偏好,但对水体表层活动的幼虫具有优先选择性。

实验步骤:

(1)选择在水体表层活动的甲幼虫和乙幼虫,以及在水底部生活的丙幼虫和丁幼虫为代表,作为柳条鱼捕食对象;

(2)在每个水缸1-3中柳条鱼在水表层对幼虫的捕食量,以及水缸4-6中柳条鱼在水底部对幼虫的捕食量。

(3)分别记录水缸1-3中柳条鱼在水表层对幼虫的捕食量,以及水缸4-6中柳条鱼在水底部对幼虫的捕食量。

①为记录柳条鱼在水表层对幼虫的捕食量,设置水缸1-3的目的是_____。

A.防止意外B.减少误差C.控制变量 D.设置对照

结果:

柳条鱼在水表层捕食量的原始记录(单位:条):

【水缸1】甲幼虫:14,乙幼虫:15,丙幼虫:4,丁幼虫:2

【水缸2】甲幼虫:13,乙幼虫:15,丙幼虫:3,丁幼虫:2

【水缸3】甲幼虫:13,乙幼虫:14,丙幼虫:3,丁幼虫:2

柳条鱼在水底部捕食量的原始记录(单位:条):

【水缸4】甲幼虫:7,乙幼虫:6,丙幼虫:3,丁幼虫:2

【水缸5】甲幼虫:7,乙幼虫:7,丙幼虫:3,丁幼虫:2

【水缸6】甲幼虫:8,乙幼虫:6,丙幼虫:2,丁幼虫:1

②针对假设需要对原始数据进行统计处理。本实验记录的捕食量,需要计算_____,依据处理后的数据画柱状图。

③用简要的文字分析实验结果,并得出结论。

分析:________________________________。

结论:________________________________。

④为获得客观、准确的实验结果,需对本题中的假设进一步探究,则在实验设计中应考虑的问题是____________________。(选用下列一个或多个关键词编制答案)

关键词:柳条鱼体重  数量性状   两种幼虫    pH梯度

    水温梯度   不同比例   胃蛋白酶    柳条鱼过量

 

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