麻风杆菌可从外环境直接侵入人体细胞,则人体对侵入的麻风杆菌的免疫主要靠( )
A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.吞噬细胞 D.T淋巴细胞
(每空2分,共8分)夏季晴朗无云的某天,一株番茄光合作用强度变化曲线如右图。请回答问题:
(1)该株番茄一天中有机物积累最多的时刻是_________(填字母)。
(2)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”。此时,B、C两点中,_________点的叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高,_________点的叶绿体中C3化合物的含量相对较大。
(3)研究发现,在其他环境因子相对稳定时,番茄根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点中,_________点的根系部位土壤溶液的浓度较高。
(每空2分,共8分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请回答问题:
(1)在O2浓度为b%时,该器官的呼吸作用方式是________________。
(2)我们在进行果实和种子储藏时,应选取的_______点(填“P”或“Q”)所对应的O2浓度。
(3)当无氧呼吸和有氧呼吸释放CO2的量相等时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_________倍。
(4)图中阴影部分的面积代表_____________________________。
(共10分)已知2H2O2=2H2O + O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速率(即气泡从溶液中释放的速率)来判断H2O2分解反应的速率。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求填写完整实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题:
(1)实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5% FeCl3溶液、0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅、试管。
(2)实验步骤:
①取__(1分)支试管各加入等量的H2O2溶液,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间;
②分别向上述试管加入等量的________________________________(2分);
③观察各管中____________________________________(2分)的快慢。
(3)实验结果预测及结论:
整个实验中,不同处理的试管中气泡的释放速率从快到慢依次是:______________________________________________(2分)。
由此可得出的结论是____________________________(2分)。
(4)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速率最快的是加入________的试管(1分)。
(每空1分,共8分)下图A、图B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题:
(1)图A为________(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂________期图,图中“1”所示的结构为________________。
(2)图A所示细胞中共有______条染色体,______个DNA分子;图B所示细胞中共有______条姐妹染色单体。
(3)处于图C中B→C段的是________(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是________期。
(每空1分,共6分)将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水和吸收K+情况基本相同。随后,对三株幼苗进行处理,过一段时间后,测得结果(如下表)。请仔细阅读下表,并回答问题:
小麦幼苗 |
处理方式 |
处理后吸水量变化 |
吸收K+量变化 |
a |
—— |
不变 |
不变 |
b |
注射呼吸抑制剂 |
不变 |
减少 |
c |
培养液中增加K+肥 |
减少 |
几乎不变 |
(1)b幼苗吸收K+量明显减少,说明植物吸收K+需要___________,吸收的方式是___________。此时,b幼苗根细胞吸收Mg2+量___________(填“增加”或“减少”或“不变”)。
(2)c幼苗吸收K+量没有增加是因为根细胞膜上________的数量有限,吸水量明显减少是由于______________________________。此时,c幼苗根尖成熟区细胞___________(填“发生”或“没发生”)质壁分离。