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“人类不能生活在纯氧的环境中”,这一叙述是( ) A.不对的,因为身体细胞需要氧...

“人类不能生活在纯氧的环境中”,这一叙述是(  )

A.不对的,因为身体细胞需要氧,以氧化有机物获得能量

B.不对的,因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时,已有许多CO2产生,不影响呼吸的调节。

C.对的,因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质

D.对的,因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈,而无法维持恒定性

 

A 【解析】
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考点分析:
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下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症(      )

A.浮肿       B.手足抽搐        C.贫血        D.尿毒症

 

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下列各项中不属于影响稳态的因素是(      )

A.温度  B.酶  C.pH  D.渗透压

 

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为了验证基因的分离规律,甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,试图按孟德尔的实验原理进行操作,以验证F6ec8aac122bd4f6e的分离比。

   说明: 6ec8aac122bd4f6e 

甲组试验中,亲本的杂交如图所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期:F6ec8aac122bd4f6e全为非甜玉米,F6ec8aac122bd4f6e自交得到F6ec8aac122bd4f6e,F6ec8aac122bd4f6e有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4,.

    乙组试验中,F6ec8aac122bd4f6e即出现了与预期不同的结果:亲本A上结出的全是非甜玉米;亲本B上结出的既有非甜玉米,又有甜玉米,经统计分别约占9/10和1/10。

    请回答下列问题。

(1)甲组试验表明,玉米的非甜是_____性状。(填“显性”或“隐性”)

(2)用遗传图解表示甲组的试验过程(相关基因用T、t表示)。

(3)乙组试验中,在F1出现了与预期不同的结果,是由于在操作上存在失误,该失误最可能出现在_____环节。

(4)乙组试验中,亲本B的性状是_____。(填“非甜”或“甜”)

(5)如果把乙组试验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培,并能正常结出玉米棒,这些玉米棒上的玉米粒情况是_____。

 

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生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。右图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。

(1)此人设置的空白对照组是______。

(2)本实验的自变量是______,因变量是______。

(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是______。

(4)请你用表格形式呈现本实验的设计思路。

 

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将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。请回  答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图二中的b点对应于图一中的________点,导致图二曲线在b点上升的原因是_______。

(2)图一中的C点对应于图二中的_______点,其生理含义是_______。

(3)到达图二中_______点时,植物体积累的有机物最多。i点时植物的生理状态是_______。

(4)经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会_______。(填“增加”、“减少”或“不变”)

 

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