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如图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题: (1)综合国力的根本是人才,孩...

如图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)综合国力的根本是人才,孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F       的数量将           (填“增加”或“减少”)。说明条件反射的形成能明显影响结构F的数量,从而有利于智力开发。

(2)图中C→D过程体现了细胞膜                    的结构特点。

(3)神经细胞因具较多的        ,使其细胞相对表面积大,并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。

(4)结构F中的信号传递方式为           →               →电信号

(5)结构D中的液体为        ,C释放出来的物质是             。

 

(1)突触  增加 (2)具有一定的流动性  (3)突起(树突)(说明:不能说较多轴突) (4)电信号   化学信号 (5)组织液  神经递质 【解析】
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考点分析:
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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成           并产生相应的抗体;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括____________。

② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再________。

实验组的处理:接种                。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种____________的疫苗。

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组与对照组相比,_____________。

 

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下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是(    )

A.精子进入输卵管腔                                              B.牛奶被饮入胃中

C.氧进入血液中的红细胞里                                   D.胰岛素被注射到皮下组织中

 

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神经纤维某一部位受到刺激后,该部位的电位表现为   

A.外正内负    B.外负内正    C.内外均正    D.内外均负

 

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下列关于内环境稳态的叙述,错误的是

A.内环境的理化性质是相对稳定的          B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

C.内环境的理化性质是恒定不变的          D.内环境稳态不能维持,机体生命活动就会受到威胁

 

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取一块小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起关键作用的是                     (  )

A.造血干细胞        B.T细胞      C.B细胞       D.吞噬细胞

 

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