下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是（ ）
A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③
B．一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞②
C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2
D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中
下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（ ）
A．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质
B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水与液泡、细胞膜等结构有关
C．心肌细胞中的线粒体数量较多与细胞消耗能量较多有关
D．细胞内各种生物膜在结构上有联系，在功能上没有联系
下列都含有氮元素的一组物质是（ ）
A．脱氧核糖和脱氧核糖核酸 B．胰岛素和核酸核酸
C．丙酮酸和丙氨酸 D．脂肪和脂肪酶
（9分）回答下列与实验有关的问题
（1）明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中， 就是实验变量，其主要原理是： 。
（2）选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时，通常最好选取具有 的植物细胞，以提高观察效果。
（3）实验步骤合理，实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索PH对酶活性影响”的实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱” 。理由是 。
（4）某兴趣小组的同学利用酵母菌研究群增长规律：
①取A、B俩个锥形瓶，各加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，A组接种少量酵母菌，B组不做处理。分别对A、B瓶进行定期取样，通过测定培养液的浑浊度，可估算酵母菌的 ，
进行取样计数之前，需将锥形瓶轻轻震荡几次，目的是 。
②该组同学测定的数据如下表：
|
天数 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
平均值（个/ mm3） |
207 |
124 |
656] |
694 |
743 |
768 |
753 |
630 |
663 |
420 |
据表分析，瓶中酵母菌数量变化是否符合“J”型增长？ 。影响该种群数量变化的原因主要是 。
（8分）放射性同位素标记技术在生物学的研究中已被广泛应用。
（1）利用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应，14C的转移途径是 ；若用18O标记H218O研究动物有氧呼吸的过程，则其最终出现在 （物质）中。
（2）在噬菌体侵染细菌实验中，获得35S标记的噬菌体的方法是 。
（3）利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，则15N首先出现在的具膜细胞器为 ，最终含15N唾液淀粉酶以 方式从细胞中分泌出去。
（4）a、b、c为三种DNA分子：a只含15N,b同时含14N和15N，c只含14N。将15N标记的DNA分子，放入含14N的培养基上连续扩增了4代，则a、b、c这三种DNA分子所占的比例分别是 。
（5）用32P标记的胰岛素基因探针，对小鼠胚胎干细胞和胰岛B细胞进行检测。
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用探针探测细胞的DNA |
用探针探测细胞的RNA |
||
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胚胎干细胞 |
胰岛B细胞 |
胚胎干细胞 |
胰岛B细胞 |
|
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|
|
表格的空格中应填写的检测结果依次是 。（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。从实验结果分析可知，胚胎干细胞分化为胰岛B细胞的根本原因是 。[
（7分）下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程，请据图回答下列有关问题
（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—，限制酶Ⅱ识别序列和切点是—G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割抗虫基因。
（2）将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有 的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入。
（3）要确定抗虫基因导入后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和检定工作，则在个体水平上的鉴定过程可简述为： 。经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作诗杂合子。理论上，该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的 。
（4）⑤过程所用的现代生物技术称为 ，从遗传学角度来看，根据细胞通过⑤过程，能形成棉植株的根本原因是跟细胞具有 。
