(8分)图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：
(1)图1中能构成群落的是 ，图2中的乙相当于图1中的 。
(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被 所利用。
(3)种群丙在a、d、c、d四个时期中种群密度最大的是 期。
(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是 。
(5)若图l示一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆都是当作燃料，粪便、废水均作为肥料直接施入农田，由此造成 等不良后果。
针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的 (填字母)产生的催化分解为无机物供植物生长再利用。
(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。
(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞 、 。
(2)气室中充入5％CO2气体的主要作用是 。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的 ，以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物x是否具有解毒作用。
材料工具：
肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管：吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物x溶液等。实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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步骤一：加入肝脏培养液 |
√ |
√ |
√ |
√ |
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步骤二：加入有机物X溶液 |
√ |
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√ |
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步骤三：放置肝脏小块 |
√ |
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上表中还需进行的操作是 。
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，面甲组的淋巴细胞正常，则说明 。
(9分)在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15％)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：
(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质是 。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
(3)由图丙可知，40℃时，植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 (填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用火棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。
(5)在图甲和图乙中绘制下列有关曲线图：
①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，请改用O2的吸收量(mol／h)表示光合作用强度，并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；
②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
(7分)生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据图分析并回答问题：
(1)甲病的遗传方式属于： 。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ；若II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为 。
(3)已知II3不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为 遗传病，乙病的遗传特点是呈 ：III13的基因型为 ；若III9与III12结婚，生育的子女患病的概率为 。
(7分)下图表示人体特异性兔疫反应的某个阶段。请据图回答问题：
(1)图①表示 细胞，判断依据是 。
(2)图中a表示 ，通过MHC—II型分子的作用，该物质暴露在细胞膜表面。
(3)由图可知，MHC-II型分子的化学本质是 ，细胞中有 种细胞器参与MHC—II分子的合成、加工、运输的过程，其中 没有在图中表示出来。
(4)若人体受到HIV病毒的侵染， (①、②)细胞最容易受到攻击，从而导致患者丧失一切免疫功能。
(9分)以下是与高中生物实验有关的内容。
(1)请将下列实验名称与试剂的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。
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实验名称 |
试剂 |
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蛋白质的鉴定实验 观察线粒体 质壁分离及复原实验 叶绿体中色素的提取和分离 观察植物细胞的有丝分裂 |
铁苏木精或健那绿 30％蔗糖溶液 双缩脲试剂 醋酸洋红染液 乙醇 |
(2)做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是
用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，没出现紫色而出现蓝色的原因是
(3)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞主要是处于 期；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在方框内画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。
