兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括
A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜
C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜
下列生物群体中，属于种群的是
A．一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英
C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物
由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。下列不属于人体内环境的是
A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液
（12分）为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。
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已知一线性DNA序列共有5000bp（bp为碱基对） |
第一步水解 |
产物 （单位bp） |
第二步水解 |
产物 （单位bp） |
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A酶切割 |
2100 |
将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割 |
1900 200 |
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1400 |
800 600 |
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1000 |
1000 |
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500 |
500 |
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B酶切割 |
2500 |
将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割 |
1900 600 |
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1300 |
800 500 |
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1200 |
1000 200 |
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经A酶和B酶同时切割 |
1900 1000 800 600 500 200 |
（1）该实验设计主要体现了__________________原则。
（2）由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为______个和_____个。
（3）根据表中数据，请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。
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（4）已知BamH Ⅰ与BglⅡ的识别序列及切割位点如下图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH Ⅰ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后“AGATCC//TCTAGG”和___________序列明显增多，该过程中DNA连接酶催化_________键的形成。
（10分）下图中的图甲表示利用生物技术制备分泌抗X的单克隆抗体的过程；图乙表示体外受精培养优质奶牛的过程。请据图回答：
（1）在图甲中注射到小鼠体内的物质是 。
（2）图甲中细胞融合时，用到的生物诱导剂是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，其中被淘汰的融合细胞是 。
（3）若用含有放射性32 P的培养基培养图甲中的A细胞，能测到放射性32 P的细胞器是
（填名称）。若用含有放射性35s的培养基培养图甲中的A细胞，结果在7中测到放射性31S，问放射性35s在该细胞中的转移途径 （填数字）。
（4）图乙中参与体外受精的精子需要经过成熟和 过程，才能与卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图乙中的囊胚进行 。操作过程中需要特别注意的问题是将囊胚的 均等分割。移植后的胚胎能在受体中存活，其生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生 。
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解（I、II、III代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图2是该生态系统相关内容模式图。据图回答：
（1）图1数据正确，但是有一箭头方向错误，请指出并改正： 。
（2）图1中未标记出II的呼吸量，其呼吸量应为 百万千焦（结果保留1位小数）。
（3）图2若表示生态系统的碳循环，C可表示 。
（4）图2若表示生态系统中的能量流动，C可表示 。
（5）若使图2表示该生态系统中的食物网，则应去掉 的箭头；其中共有 条食物链。
（6）图2之所以可以表示上述生态系统中的食物网、能量流动和碳循环三种情况，合理性的解释为 。（2分）
