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科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(...

科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(有铁才能合成该酶)的活性,而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3—亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。(不考虑缺铁对植物生长其它方面的影响)

一、材料用具:

燕麦幼苗、完全培养液、缺铁的完全培养液(溶液浓度均适宜)、蒸馏水、琼脂块、刀片等。

二、实验步骤:

(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D;

(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液;

(3)选取                          ,平均分成四组,分别放在A~D4组烧杯中培养一段时间;

(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D                                光照,继续培养一段时间;

(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、c、b、d;

(6)培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验分析:

(1)请预测上图中第①、⑥组胚芽鞘的生长情况:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

                                ;⑥                                 

(2)上图中          组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。

 

二、(3)生长状况相同的燕麦幼苗若干株 (4)同等强度的可见光和一定强度的紫外光 三、(1)向b侧(右)弯曲生长    直立生长 (2)①、②(仅答①或②不给分) 【解析】
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考点分析:
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说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.迷走神经分泌了某种化学物质造成了心跳的减慢

B.迷走神经受电刺激后电信号直接造成了心跳的减慢

C.神经冲动在神经纤维上、在神经细胞之间、在神经细胞与肌细胞之间传播

D.导致信号在神经细胞之间传递的结构基础是突触

 

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D.F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的几率为1/4

 

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下面是反映人与环境关系的三种模式图,请分析下列对“环境容量”的理解错误的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力

B.随着生产的发展,环境容量在不断加大

C.人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容量

D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础

 

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有人为探究植物根愈伤组织分化因素时设计了下图所示的实验,请仔细分析,以下有关本实验的操作或结论的叙述中正确的有

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.根愈伤组织分化与实验A中幼芽产生的“某物质”有关

B.生长素是诱导根愈伤组织分化的因素

C.实验A中玻璃纸阻挡幼芽产生的生长渗入根愈伤组织

D.实验还不足以证明生长素是根愈伤组织分化的诱导因素

 

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关于生态系统中分解者的叙述,正确的是

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

 

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