某草原生态系统一条食物链A→B→C中,各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是:(单位:百万千焦)
种群 |
同化量 |
净生产量(净 同化量) |
呼吸消耗 |
传递给 分解者 |
传递给下 一营养级 |
未被利用 的能量 |
A |
|
|
65.5 |
3.0 |
15.0 |
41.5 |
B |
14.0 |
5 |
|
0.5 |
2 |
2.5 |
C |
2 |
|
1.4 |
微量(不计) |
无 |
|
A.流经该生态系统的总能量为125 B.A净生产量为59.5
C.B呼吸消耗的能量为19 D.能量从B到C的传递效率为14.3%
下图表示生物体内的部分物质代谢示意图.对这一图解的解释正确的是
A、在人体内,胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程
B、在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶
C、在乳酸菌体内.当④过程加强时,⑤过程会减弱
D、在生物细胞内发生的④过程不需要H20作反应物
对右图中曲线a和b的描述,错误的是
A. a和b可分别代表小麦种子萌发初期有机物种类和干重的变化
B. a和b可分别代表小麦在干旱缺水条件下叶肉细胞中C3、C5含量的变化
C. a和b可分别代表人体进入寒冷环境一段时间内血液中甲状腺激素和皮肤血流量的变化
D. a和b可分别代表胚胎发育过程中细胞分化程度和全能性高低的变化
在含乳糖和少量葡萄糖的某培养基中培养大肠杆菌,测得其生长曲线如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.b、d均为对数期,此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖
B.c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶,该调节方式为酶活性的调节
C.该培养基是恒定容积的液体培养基
D.如果在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌,为缩短调整期,最好以b时期的大肠杆菌为菌种
某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是
A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个
B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接
C.a酶与b酶切断的化学键相同
D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多
斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05 g/ mL的CuSO4溶液。双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/ mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01 g/ mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的可溶性还原糖”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。
试管物 |
第1次加入 |
第2次加入物 |
第3次加入物 |
1号 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO 4溶液 |
2 mL苹果汁 |
2号 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL苹果汁 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
3号 |
2 mL苹果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
4号 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL苹果汁 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
5号 |
1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
2 mL苹果汁 |
6号 |
1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液 |
4滴0.01 g/mL CuSO4溶液 |
2 mL苹果汁 |
请分析回答下列问题。
(1)该同学试图通过上述实验解决什么问题?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)上述试管中,作为对照的是_________________。
(3)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做_________________处理。
(4)要提高该实验结果的可信度,还应该__________________________________________.