（12分）下图是人体激素的分泌调节与相关激素间的作用图解，看图回答下列问题：
（1）从图中分析可知， 是人体调节内分泌活动的枢纽。
（2）垂体分泌的③ 直接调节人体生长、发育等生理活动，同时也分泌促激素间接调节人体的生理活动。
 |
（3）某同学为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据图示和所学知识，完成实验报告。
实验材料和步骤：
①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6积）。
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。
③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用统计学方法处理，求出差异。
④结果与分析
a.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前 ；b.兔的尿量，手术后比手术前多，可推断出 激素分泌减少。
⑤结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
⑥为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？
（18分）某生物兴趣小组对某野生植物进行了研究，图1示其向性运动的观察实验，图2示其根尖的结构，图3示其叶片结构，请据图回答问题：
 |
（1）图1中，①②③表示芽，④⑤表示叶。你认为③的生长素浓度 ②（填大于、等于或小于）；若⑤为老叶，其含有的Ca ④（填多于、等于或少于）。
（2）该野生植物的根尖吸收水分和矿质元素的主要部位是图2中的 区，不同程度的缺水对光合作用的影响也有所不同，中度缺水会影响叶绿体囊状结构薄膜上的电子传递，从而使 的形成受到抑制；严重缺水还会造成叶绿体囊状结构的破坏，而且在供水后也难以恢复。因而，植物不能长时间缺水。
（3）根据图3所示的结构，你认为该野生植物应该属于 植物（填C3或C4），这是因为 。如果用同位素14C标记叶片周围CO2中的C来表示踪叶片光合作用中C元素的转移途径，则该途径为 （用箭头和化合物表示）。
（4）为了探究不同条件对该植物光合作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
|
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
温度（℃） |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
|
光照强度（LX） |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
|
开始时CO2量（单位） |
5. |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
|
12h后CO2量（单位） |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是 。在实验前后二氧化碳含量的变化值表示 。
下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 （ ）
A．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等
B．生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量
C．流向分解者的k可被生产者直接吸收利用
D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用
下面是果蝇某条染色体上含有的几个基因以及红宝石眼基因的结构和表达过程示意图。对该图的分析中，科学准确的是 （ ）
A．朱红眼基因与深红眼基因是一对等位基因
B．a是外显子，b是内含子，都能转录成RNA
C．“加工”过程需要限制酶和DNA连接酶的参与
D．图示结构和过程在果蝇的细胞中都存在
下列有关描述中，正确的是 （ ）
A．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞
B．圆褐固氮菌分泌的生长素对自身有调节作用，是一种初级代谢产物
C．处于对数期的细菌代谢旺盛，积累的代谢产物最多
D．利用动物细胞工程，可分别制备出识别三种禽流感病毒的单克隆抗体
下列叙述中，可能有误或需完善的有 （ ）
①细菌在生态系统中可作为生产者、消费者和分解者
②单个或少数细菌在培养基中经大量繁殖一定能形成菌落，可作为菌种鉴定依据
③能在细菌中寄生的病毒称为噬菌体
④细菌受到某些因素作用，引起的染色体变异会导致其性状改变
⑤某些细菌侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫
A．②④ B．①⑤ C．①② D．④⑤
