右图示意一个植物群落，不同的树轮廓表示不同的树种，每个树轮廓分别代表10个个体。现对该植物群落进行物种多样性的分析，相关叙述不合理的是
A．随机取样、样方具有代表性、样本容量大是调查结果可靠的基本保证
B．树木A与B的差异属于遗传多样性，主要由基因突变和基因重组引起
C．树木D与G之间的差异属于物种多样性，它们之间存在着生殖隔离
D．ABC所示的植物种群，上部叶片稠密而下部叶片稀疏具有明显的垂直结构
脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）反射实验中，破坏左右后肢的传入神经和传出神经中的某两处，再刺激右后肢，结果左后肢收缩，右后肢不收缩。下列判断肯定正确的是
A．右后肢传出神经和效应器结构均被破坏
B．左后肢的传入神经和传出神经结构均完整
C．右后肢传入神经和神经中枢结构均完整
D．若刺激左后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩
下图表示的是HIV病毒侵入宿主细胞后HIV病毒与人体T细胞数量变化的趋势，据图回答下列说法不正确的是
A. 图中T细胞的多少与HIV病毒浓度大体呈反比关系，可初步判断HIV病毒可侵染T细胞
B．HIV病毒刚侵入人体后浓度下降是因为人体免疫系统清除了绝大多数的HIV病毒
C．艾滋病人的直接死因之一是因为念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染，是因为T细胞被攻击后人体免疫功能的降低
D．由于HIV病毒的遗传物质RNA的稳定性低易突变，HIV病毒在第二年以后浓度上升是因为病毒产生了抗性突变
经检测，鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的化学物质，这两种物质最可能是
A．脂肪和蛋白质 B．乳糖和蛋白质 C．蔗糖和蛋白质 D．乳糖和核酸
（7分）通过探究酵母菌细胞呼吸的方式，可以了解细胞呼吸的类型。
材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等，设计活动程序：
① 
取二只保温瓶，编号为A、B，如右图；
②A瓶注入煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L；B瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L；
③向A、B瓶中分别加入等量的酵母培养液；
④向A号瓶中注入液体石蜡；
⑤2个瓶中放入温度计，并用棉团塞住瓶口，以固定温度计并保证保温瓶通气；
⑥24 h后观察并记录2个保温瓶温度数据。
分析讨论：
（1）A瓶的溶液煮沸的目的是 ，（2分）该实验属于 实验。
（2）该实验的自变量是 ，因变量是 。
（3）A、B两瓶的实验结果不同说明 （2分）
（8分）如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
（1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
。
（2） 点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 。（2分）
（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 倍。（2分）
（4）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是
。你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输。
