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(10分)近年来世界上发现了能感染人类的高致病性的甲型H1N1病毒,我国参与了抗...

(10分)近年来世界上发现了能感染人类的高致病性的甲型H1N1病毒,我国参与了抗击甲流感的国际性合作,并已研制出甲流感的疫苗。要研制甲流感疫苗,必须知道其大分子物质,请设计实验探究禽流感病毒的物质组成。

(1)实验原理:RNA液在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色。还需补充的两个实验原理是:

                                  

                                   

(2)设计一个记录实验结果的表格。

(3)去掉病毒中某种大分子成分的简便方法是                            

(4)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,从免疫学的角度分析接种甲流感疫苗提高人体免疫力的理由:           

 

(10分。每空2分)(1)①蛋白质与双缩脲试剂显紫色 ②DNA液与二苯胺试剂共热显蓝色 (2) 试剂 双缩脲试剂 二苯胺试剂 苔黑酚 现象 结论 (2分。其中:第1行1分,第2、3行共1分) (3)酶处理 (4)获得相应的记忆细胞。当同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞就会迅速增殖、分化,继而产生更强的特异性免疫反应。(2分) 【解析】
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考点分析:
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(10分)使小鼠吸收放射性元素标记的氨基酸,随即测定血浆中被标记的氨基酸量,10天后测定血浆中出现放射性标记的氨基酸和蛋白质的相对含量变化,如图甲所示;在一段时间内定时测定了某人空腹时血糖、血浆游离脂肪酸含量变化的情况,如图乙所示。据此回答问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)据图甲可知,氨基酸被利用的途径之一是              

(2)据图乙可知:

①假若此人血浆中血糖含量相对稳定,血浆游离脂肪酸含量逐渐增多,此变化趋势反映了体内储藏的            消耗增多,而细胞对糖的利用量(相对血浆脂肪酸的利用而言),                   (增加、减少)。

②假若此人的这种状态持续发展,体内蛋白质的变化可通过定时检测尿液中    的含量来说明这种变化。建议此人摄入营养时适当增加              

 

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用某种培养基培养谷氨酸棒状杆菌,测得其生长曲线如图A所示。谷氨酸是谷氨酸棒状杆菌的代谢产物之一,其合成途径如图B所示。下列有关叙述,正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.图A采用连续培养法,液体培养基含有五大类营养要素物质

B.谷氨酸脱氢酶是组成酶,谷氨酸在①~③时期合成,增强适应

C.在②时期,谷氨酸棒状杆菌代谢旺盛,有大量的代谢产物积累

D.在图B中,谷氨酸脱氢酶被抑制的直接原因是其结构发生改变

 

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种群在理想环境中,呈J型曲线增长(图中曲线甲);在有环境阻力条件下,呈S型曲线增长(图中曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是                                    (    )

A.K值是环境的最大容纳量,不受环境因素的影响

B.环境阻力在d点之后出现,种群抵抗力稳定性增强

C.种群数量达K值以后,种群的基因频率还发生变化

D.若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应选在c点

 

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实验人员为研究递质——乙酰胆碱(Ach)浓度与反应时同的关系,如下图所示,在A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点,测量结果如下表。下列说法正确的是          (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

Ach浓度(6ec8aac122bd4f6emol·L-1

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.01

5.31

0.4

5.01

5.24

0.5

5.00

5.16

A.随Ach浓度升高,兴奋在C处的传导与D处的传递所需时间不同

B.随Ach浓度升高,刺激B处,C、D处的电位变化逐渐由相同变不同

C.轴突中原有突触小泡在实验前需除去,避免E处不同递质同时跨膜运输

D.甲状腺激素及下丘脑、垂体对图示结构的发育都会发挥直接或间接的作用

 

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某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时,收集了酵母菌生长增殖的资料,参考如下图所示的实验装置进行了相关实验(CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色),并对甲装置内的一系列变化做了相应记录。下列有关该实验的叙述正确的是(    )

A.与甲装置内的有关变化,可以用坐标曲线①②③④正确表示

B.甲、乙实验对照的结论是酵母菌在有氧条件下进行出芽生殖

C.本实验探究课题:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2吗?

D.本实验探究课题:探究酵母菌在什么条件下产生乙醇和CO2?

 

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