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(4分)下图是一个家族中某种伴性遗传病的遗传系谱图,请分析并回答下列问题(设显性...

(4分)下图是一个家族中某种伴性遗传病的遗传系谱图,请分析并回答下列问题(设显性基因为B,隐性基因为b)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

      (1)1号个体的基因型是  ▲ 

      (2)若5号个体与一患病女子结婚,则子代正常的几率是  ▲ 

      (3)6号个体致病基因的传递途径是:I代中的  ▲  号个体→Ⅱ代中的  ▲  号个体→Ⅲ代中的6号个体。

 

(1)XBXb (2)50% (3)1;3。 【解析】
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考点分析:
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(4分)下列是某种细胞的减数分裂图,请根据该图分析作答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

      (1)该图表示的是该种细胞减数分裂的第  ▲  次分裂。

      (2)该图的正确顺序是  ▲ 

      (3)其中C图表示的细胞有  ▲  条染色体,  ▲  个四分体。

 

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(7分)纯合体黄色皱粒豌豆与纯合体绿色圆粒豌豆杂交,F1全为黄色圆粒。F1与某品种杂交,后代为四种表现型:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们的比例为1︰1︰1︰1。以Y表示黄色,以R表示圆粒。请回答:

      (1)F1的亲本黄色皱粒的基因型是  ▲  ,亲本绿色圆粒的基因型是  ▲  ,某品种的基因型是  ▲ 

      (2)某品种与F1的杂交方法,在检验未知基因型的品种时常常采用,这种方法通常叫  ▲ 

      (3)若F1自交,产生的F2应有  ▲  种表现型。若F2中的黄色皱粒为360粒,那么,在理论上,绿色圆粒的应有  ▲  粒,其中纯合体的绿色圆粒应有  ▲  粒。

 

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下列叙述中,正确的是

      A.二倍体西瓜的体细胞中含两对同源染色体

      B.四倍体西瓜植株自交可获得无子西瓜

      C.二倍体西瓜的体细胞经离体培养,可得到单倍体西瓜植株

      D.二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理,可得到四倍体西瓜植株

 

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在物种形成过程中,隔离的作用是

      A.使种群间的个体互不认识                            B.隔离必然导致基因突变

      C.地理隔离会加剧生存斗争                            D.使种群之间的基因不能自由交流

 

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初级精母细胞、次级精母细胞和精子中,染色体上DNA分子数之比是

      A.2︰1︰1                  B.2︰2︰1                  C.4︰1︰1                  D.4︰2︰1

 

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