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(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题: Ⅰ.(16分)下图表示生态系统结构模式图,①、②...

(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.(16分)下图表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程。请据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e(1)图中属于生物群落的是  ▲   (填字母),①代表的生理过程是  ▲   ,图中表示相同生理过程的有  ▲  (填标号)。

 

 

 

 

 

(2)若该生态系统为农田生态系统,农业生产中使用了农药DDT,则图中所示的生物类群中DDT浓度最高的是  ▲  ,该现象在生态学上称为  ▲  。为减少环境污染,治理害虫的最佳方法是采用  ▲  防治技术,从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是  ▲ 

(3)若该生态系统出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型属于  ▲ 

Ⅱ.(10分)成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究得知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

材料用具:同种的大小形状相同的新鲜叶片若干、适宜浓度的细胞分裂素溶液、蒸馏水、记时器等。

(1)实验步骤:

  ▲ 

      ……

(2)结果预测:  ▲ 

(3)结论:  ▲ 

 

Ⅰ(1)ABCD 光合作用     ②、③、④ (2)C   生物放大(或生物富集)   生物防治    使能量流向对人类最有益的部分 (3次生演替 Ⅱ(1)①取同种的大小形状相同的新鲜叶片随机分为两组,标记为甲组、乙组;(2分) ②在甲组叶片上涂适宜浓度的细胞分裂素溶液,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水;(2分) ③记录甲、乙两组叶片由绿变黄所需的时间(2分) (2)甲组叶片由绿变黄所需的时间比乙组长(2分)    (3)细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用(2分) 【解析】
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下图为植物组织培养过程的示意图,下列叙述错误的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

A.④植上人造种皮可获得人工种子

B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C.如果①为花药,则培养成的④是单倍体

D.②→③的再分化过程中,细胞内的基因选择性表达

 

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下图表示3个通过突触连接的神经元,现于箭头处施加一足够强的刺激,则能测到电位变化的位置是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

A.a、b、c、d和e处                             B.a、b和c

       C.b、c、d和e                                       D.c、d和e处

 

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下列有关同位素示踪法的叙述,正确的是

A.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳一定不含18O

B.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后1/2的大肠杆菌有放射性

C.可以用3H标记亮氨酸来研究分泌蛋白的合成及运输过程

D.可以用35N标记的噬菌体侵染细菌来说明蛋白质外壳不进入细菌细胞

 

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某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是

 

 

 

 

 

 

 

 

A.叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步

B.光合速率下降的原因是作为原料的水不足

C.实验第2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D.实验第2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

 

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接种过甲型H1Nl流感疫苗的人,当甲流病毒再次侵入人体时,体液免疫发挥作用的过程主要是

A.接种的甲型HlNl流感疫苗可以消灭侵入人体内的甲型HlNl流感病毒

B.记忆细胞分化形成效应细胞毒T细胞使靶细胞裂解

C.巨噬细胞呑噬甲型HlNl流感病毒

D.记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与甲型HlNl流感病毒结合

 

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