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某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式: Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计...

某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式:

Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

装置

锥形瓶中加入的材料

小烧杯内加入的物质

测定项目

一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL

细胞呼吸氧气的消耗量

等量的蒸馏水

Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物为酵母菌,第四组实验的微生物是乳酸菌),1小时后读数。请补充下表有关的内容。

预期实验结果

微生物的细胞呼吸方式

组别

第一组

液滴向左移动

液滴不变

第二组

液滴向左移动

液滴向右移动

第三组

液滴不变

液滴向右移动

第四组

只进行产生乳酸的无氧呼吸

(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具,还可以开展哪些生物学实验的探究,请写出一个探究课题题目。

材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

课题题目:                                               

 

(1)①适量(一定浓度)KOH或 NaOH溶液  ②(一定浓度)葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL  ③二氧化碳释放量与氧气消耗量的差值 (2)④只进行有氧呼吸  ⑤同时进行有氧呼吸和无氧呼吸  ⑥只进行无氧呼吸  ⑦不变  ⑧不变 (3)①测定小麦种子的呼吸速率;②测定玉米幼苗的光合作用强度;③探究小麦幼苗、玉米幼苗光合作用强度的差异 【解析】(1)根据表中甲、乙试管中加入的物质即可判断出:②与甲相同,①KOH或NaOH,③代表消耗氧气与产生二氧化碳的差值;(2)第一组:甲液滴向左移动,说明消耗了氧气,乙液滴不变说明消耗的氧气和产生的二氧化碳相等,由此得出只进行有氧呼吸;第二组:甲液滴向左移动,说明消耗了氧气,乙液滴向右移动,说明消耗的氧气少于产生的二氧化碳,由此得出同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;第三组:甲液滴不移动,说明不消耗氧气,乙液滴向右移动说明产生了二氧化碳,由此得出,只进行无氧呼吸;第四组:乳酸菌只进行无氧呼吸,产生乳酸,因此甲液滴不变,乙液滴不变。
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考点分析:
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下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中a、b、c过程分别是指                             

(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用        激素进行同期发情处理,这样处理的原因是                             ,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是           ;处理的时期是         

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有                    

 

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下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素, 请回答下列问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)寒冷刺激后,图中          激素(填名称)较其它激素更早增加,         激素(填名称)可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加。

(2)下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有             功能。

(3)如果用物质③饲喂正常动物,则物质①、② 的分泌量的变化分别是          ;如果用物质②饲喂正常动物,则物质②的分泌量         ,原因是                

(4)研究表明物质②是一种糖蛋白。物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行             

(5)有一种疾病是体内产生了大量②受体的抗体,该抗体可以结合②受体而充当②的作用,从而引起甲状腺功能亢进 ,这类疾病在免疫学上称为             

 

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不同的细胞的分泌物分泌方式主要有两种。一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称连续分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称不连续分泌。下图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②]       ,对分泌蛋白质进行加工的结构是_   (填名称)。

(2)若该细胞为肾上腺细胞,那么引起肾上腺素分泌的直接“信号”是       ,接受信号的结构基础是       ,这种分泌方式属于        ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌的胰岛素的“信号”包括_            

(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_    _     (用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上是_            _

(4)分泌蛋白从产生部位分泌到细胞外至少穿过      层膜。

 

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下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。请据图分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图甲、乙中的两种生物膜分别存在于           (填细胞器)中,甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生     

(2)图乙中酶的单体是       ,在人体中,该单体的种类约有        种。

(3)影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是            

(4)图甲中的[H]实际上是        ,图乙中的[H]主要来自于       的分解。

(5)若组成图乙中酶的单体的平均相对分子质量为n,通过反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为е的C,则C分子中肽键的数目是         

 

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细胞是生物体的结构单位和功能单位。请回答:

(1)细胞膜在细胞的生命活动中起着重要的作用。如植物根尖成熟区细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性,这与细胞膜上          密切相关。

细胞核是遗传物质储存、复制、转录的场所,是细胞代谢的控制中心。在下列中心法则示意图中,发生在细胞核中的过程有             

说明: 6ec8aac122bd4f6e

细胞的生命活动是生物生理功能的基础。通过细胞生长,使细胞体积增大;通过细胞分裂使细胞数目增多。不同种类的细胞,其分裂方式不同。如根瘤菌以      的方式增殖;精原细胞的分裂方式为                      

(4)通过细胞分化使细胞种类增多,细胞分化是              结果。

 

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