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15.有人设计了一个研究光合作用的实验,实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿...

15.有人设计了一个研究光合作用的实验,实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和NADPH然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段,按图示的控制条件进行实验请回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (1)根据光合作用原理,在上图中绘出糖类合成速率的两条可能的曲线。

 

(2)除糖以外Ⅰ阶段积累的物质是 ADP,Pi,NADP,三碳化合物  。Ⅱ阶段积累的物质是  ATP,NADPH,五碳化合物  。

 

(1) (2)ADP,Pi,NADP,三碳化合物   ATP,NADPH,五碳化合物 【解析】(1)由于加入了ATP和NADPH,在黑暗有CO2的情况下,会进行暗反应的全过程,所以糖的合成速率升高,但一段时间后,外加的ATP和NADPH被消耗掉,暗反应停止,糖类合成速率下降至停止。再给以光照,又会产生ATP和NADPH,利用前一阶段剩余的CO2使暗反应继续进行,糖的合成速率再次升高。随着CO2被消耗,糖类合成速率再次下降。(2)Ⅰ阶段ATP被消耗产生ADP和Pi,NADPH被利用产生NADP,CO2和C5化合物结合产生三碳化合物。Ⅱ阶段光反应产生ATP和NADPH,由于糖类合成时再生出五碳化合物,而此时缺乏CO2,再生出的五碳化合物不能与CO2结合,从而导致五碳化合物积累。
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考点分析:
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将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,在一定条件下不给光照,CO2的含量每小时增加8mg;如给予充足的光照后,容器内CO2的含量每小时减少36mg,据实验测定上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg。请回答:

(1)上述条件下,比较光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用强度是      

(2)在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产量是      

(3)若一昼夜中先光照4小时,接着处置在黑暗的情况下20小时,该植物体内有机物含量的变化是       

 

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为探究光合作用放出了氧气,某同学设计了下图所示的实验装置。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气?

(2)能利用这套装置探究植物光合作用最有效的波长吗?请写出实验思路。

(3)再给你一只秒表、蒸馏水、小苏打、天平,同样利用这套装置,你能探究二氧化碳对光合作用效率的影响吗?

(4)设计一个实验数据记录表:

 

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气孔的开闭影响绿色植物的哪些生理活动?(    )

  A、光合作用    B、离子转运    C、呼吸作用    D、水的转运

 

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下面有关光系统II的论述是正确的? (    )

  A、在受光激发后,作用中心色素分子P680失去电子

  B、P700是P680的氧化态形式

  C、每一个吸收的光子可以导致两个电子传递

  D、放氧过程产生的质子可以用于ATP合成

  E、光系统II仅在叶绿体存在

 

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在昼夜周期条件下,维持植物正常生命活动所需要的最低光照强度应   (  )

  A、大于光补偿点      B、等于光补偿点

  C、小于光补偿点      D、大于或等于光补偿点

 

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