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DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推...

DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图1所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图2所示的结果。请依据上述材料回答下列问题。

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 (1)预期实验结果和相应结论:

预期a:如果与对照相比,子代I能分辨出1轻1重两条带, 则说明DNA传递遗传信息的方式是        

预期b:如果子代I只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是        

预期c:如果子代I只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ 的DNA密度鉴定,①若子代Ⅱ可以分出50%中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式         的可能。②若子代Ⅱ不能分出中、轻两条密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式           的可能。

(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

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分析实验数量结果可知:结果与预期中的                  相吻合。

 

(1) a.全保留复制  b.全保留复制   c.①分散复制  ②半保留复制 (2)a.半保留复制的推测 【解析】
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考点分析:
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位于常染色体上的A、B、C3个基因分别对a、b、c基因为完全显性,用该3个隐性基因的纯合体与其显性等位基因的纯合体杂交得F1,对F1测交,结果如下表。

表现型的基因型

个体数目

aabbcc

201

AaBbCc

199

aaBbcc

202

AabbCc

198

据此,请回答下列问题:

(1)上述哪些基因是连锁的?       是连锁的;

(2)哪些基因是自由组合的?       是自由组合的;

(3)连锁基因间是否发生了交换?       。为什么?                    

 

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经过实验测得两组数据:

       A.衣藻中DNA84%在染色体上,14%在叶绿体上,l%在线粒体上,l%游离于细胞质中。

       B.豌豆染色体的成分是;DNA占36.5%,RNA占9.6%,蛋白质占48.9%。

通过以上数据可以说明:

(1)                                   

(2)                                  

 

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粗糙型链孢霉属于真核生物,在繁殖过程中,通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子,合子先进行一次减数分裂后,再进行一次有丝分裂,最终形成8个孢子。已知子囊孢子大型(R)对小型(r)显性,黑色(T)对白色(t)显性。下图表示某一合子形成子囊孢子的过程。请回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)该合子的基因型是      

(2)子囊孢子a、b、c、d的形成,是由于       的结果。

(3)子囊孢子b、c的基因型分别是      

(4)若从孢子的大小和颜色考虑,由粗糙型链孢霉的合子发育形成的子囊共有  种。

 

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下列有关生物个体发育的叙述中,错误的是

    A.生物的个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成直到发育成新个体的过程

    B.高等植物个体发育的起点是种子

    C.个体发育是精子和卵结合,并发育成具有繁殖能力的新个体的过程

    D.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育

 

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下列增加个体数的方式中,属于有性生殖范畴的有

    A.蕨类植物的孢子生殖                  

    B.蜜蜂的孤雌生殖

    C.蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体

    D.克隆羊—一多莉产生的过程            

    E.由受精卵发育成新个体

 

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试题属性

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