假设AB/ab进行测交，后代的比例是AB：40%、ab：40%、Ab：10%、aB：10%，由交换产生的类型是哪些？在A、B基因座间发生交叉的频率是多少？
根据下面两图回答下列问题：
（1）若图A、B为同一生物体上的两个细胞，则A细胞正处于 分裂的后期，B细胞正处于 分裂的后期。该生物的一个染色体组含有 条染色体。
（2）若某生物正在进行减数分裂的细胞中的染色体状况如图A所示，则该生物是 倍体，其体细胞中有 条染色体。
（3）若某生物的细胞正在进行有丝分裂，其染色体状况如图B所示，则该生物是
倍体，其体细胞中有 条染色体。
右图为某哺乳动物生殖过程示意图，请据图回答：
（1）若该动物为绵羊，a和b是通过 分裂产
生的，其DNA的含量是体细胞的 。
（2）若动物个体②为多莉羊，则c为细胞 。
它的遗传性状与 动物一致，这种生殖方
式叫 。
（3）如该动物为牛，且牛的黑毛对徐毛为显性。如
动物个体①为黑牛，要判断它是否是纯合体，
选用与它交配的牛最好是 。
下图横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞中的染色体或 DNA分子的数目，请据图回答：
（1）表示有丝分裂细胞中染色体数目变化的是图 ，DNA分子数目变化的是图 。
（2）表示减数分裂细胞中染色体数目变化的是图 ，DNA分子数目变化的是图 。
（3）图中a—b数目变化的原因是 ，c—d数目变化的原因是 。
下图分别表示各种类型的动物细胞进行不同方式的分裂。在通常情况下可以认为：
A图表示含4条染色体的 倍体细胞进行有丝分裂的后期；B图表示含
条染色体的二倍体细胞进行减数第二次分裂的后期。C图表示含4条染色体的二倍体细胞进行减数第 次分裂的后期。D图表示含2条染色体的二倍体细胞进行
分裂的后期。
下列为几种生物新个体的产生方式的图解
（1）A属于 育种。B应用了 技术。C应用了 和 技术，如果用于人的繁殖，产生的个体称为 。D应用了 技术。E过程称为 F育种方式为 育种。H为 ，其中应用了 技术。G为
（2）属于有性生殖的有 。
（3）在A～F中，严格地讲，后代的遗传物质来自一个亲本的是 。
（4）能体现高度分化的细胞具全能性的是 过程。能体现高度分化的细胞核具有全能性的过程是 。
（5）发生了基因重组的是 ，发生了染色体变异的是 ，发生了基因突变的是 。
（6）能产生新基因的过程是 ，能定向的改变生物体基因的技术是 。
（7）在A～F中，与传统繁殖方式相比较，可以加快繁殖速度的是 ，能克服远缘杂交不亲和的障碍的是 ，能使后代保持亲本性状的是 。
（8）A中，全能性最高的是 。B中，新个体的性别与 相同。C中，初期胚胎发育所需的营养主要由 提供。D中产生的所有新个体的基本性状是否一致？ 。E中所用培养基从物理性质上分应为 培养基，需加入 种必需的矿质元素。F技术目前解决的问题是
G育种方式的优点 。H所用的工具有 。
