甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，两者消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是
A.1：2 B.2：3 C.3：4 D.4：3
区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的分解产物是
A.水 B.二氧化碳 C. ATP D.丙酮酸
在下列四种结果的成因中，属于植物细胞呼吸强度变化的是
A.在白天和夜晚的相同时间内，棉苗的吸水量有差异
B.在白天和夜晚的相同时间内，棉苗对Ca2+的吸收量有差异
C.在相同的时间内，棉苗吸收K+的量与吸收Ca2+的量有差异
D.在相同的时间内，棉苗吸收水的量与吸收Ca2+的量有差异
葡萄糖在细胞质基质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是：
A.是厌氧呼吸 B.需在有氧条件下进行
C.不产生CO2 D.不产生ATP
脑细胞活动时需要消耗大量的ATP，而学习与细胞的活动有关，通常要维持好的学习状态，脑内皆需有充足的ATP供应。在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量，结果如下图。那么， 小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是
A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
