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下列关于生物多样性的说法正确的是 A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B...

下列关于生物多样性的说法正确的是

A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性

C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能

 

C 【解析】略
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考点分析:
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图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.③过程代表绿色植物的光合作用

B.图中A、B分别代表消费者和生产者

C.温室效应主要是由⑦过程造成的

D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

 

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如图所示,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

A.在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变

B.对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关

C.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关

D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越小

 

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大多数生物群落在空间上有垂直分层的现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物  B.温度、光照   C.湿度、温度         D.光照、食物

 

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如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力

②a为“J”型曲线,b为“S”型曲线

③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

④K值为环境容纳量

A.①②③             B.②③④

C.①②                             D.①②③④

 

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。建立数学模型一般包括以下步骤:①根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达;②观察研究对象,提出问题;③通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正;④提出合理的假设。下列排列顺序正确的是                                                

A.①②③④        B.②④①③

C.④①②③                           D.③①②④

 

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